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51.
采用文献计量学中的作者共现方法和社会网络分析技术,对大学学术科研团队的成长轨迹和演化趋势进行研究。以科研合作关系为研究对象,通过团队网络组织结构图的变化过程直观地再现团队成长轨迹和演化过程,基于中间中心度指数对团队的核心成员及其结构进行揭示,并从目标引导这一角度分析团队成长的动力因素。  相似文献   
52.
文献计量法与内容分析法综合研究的关键是能否明确研究对象与分析单元、设计合理的方法体系和有效的方法应用流程.本文以文本信息为主论证了综合研究的分析对象和分析单元,阐述文本信息中可计量的分析单元的含义和不同分析单元组配的形式;分别设计从文献计量法出发的综合方法和从内容分析法出发的综合方法(SMoBC);最后,提出以特征单元、时空分布、内容层次为坐标的三维综合方法(SMoBC)的体系架构,将外部特征与内容特征、定量分析与定性分析、空间分析与时间分析等有机地综合在一起,构建三维SMoBC的基本流程,分析三维SMoBC的用途.  相似文献   
53.
以微软学术搜索为数据获取工具,对微软、谷歌和雅虎三个机构在信息检索领域的研究成果的数量、研究主题和研究人员的等状况进行比较研究。研究发现,微软在各个方面都是表现最好的;谷歌在被引方面的表现是最好的;雅虎在研究成果数量和研究人员数量方面多于谷歌,少于微软,其被引在三个机构中相对较弱。可以说,研究主题和研究人员的兴趣方面,三个机构各有特色。  相似文献   
54.
对国外研究网络信息计量学文献的定量分析   总被引:7,自引:2,他引:5  
姚贯虹 《图书情报工作》2005,49(5):37-40,44
从文献量、地区和机构、著者、期刊、研究主题等角度,对1996年以来国外关于网络信息计量学的75篇研究文献进行归类统计和分析,指出网络信息计量学研究虽处在探索阶段,但其对网络信息资源的测度与评价,对加强和改善网络的科学化与规范化管理有着重要意义。  相似文献   
55.
以中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库为数据来源,对2001~2010年有关图书馆数字资源方面研究的论文进行统计,用文献计量学方法分析其时间分布、作者分布、期刊分布及主题分布等,探讨十年来我国数字资源研究领域的特点和缺失。  相似文献   
56.
文章在综合运用共词(串)、聚类分析等定量语言学分析方法的基础上,结合图论相关原理构建了用于文献计量研究的定量语言学分析程序,并以国外2001-2010年文献计量研究领域为例,展示了这套程序的应用。  相似文献   
57.
国内知识图谱研究综述与评估:2004-2010年   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章综合运用词频统计、共词分析及可视化技术等文献计量方法,分析了国内知识图谱研究的整体现状,包括论文的总量分布、发表期刊分布、作者分布、机构分布、基金资助分布及论文研究热点等,并综合归纳了论文研究的主要内容。在此基础上,对该研究领域的现状和存在的问题进行了综述和评估,并提出了相应的对策。  相似文献   
58.
交叉与综合是社会科学研究创新发展的新视野,定性方法与定量方法的综合研究是当前国际前沿研究的重大课题和新的趋势.文献计量法和内容分析法是图书情报学等领域的方法论体系中的重要组成,各自形成了独特的研究方法体系和各具有局限性.将两者进行综合研究的目的是彰显两者的优势并弥补各自的缺陷,所以需要从理论上探索两个方法综合研究的可行性、思路和原则.本文以综合的基本定义为基础,以方法论为依据,从理论上、技术与资源支撑上、实践应用上三个方面论证了两个方法综合研究的可行性,并进一步提出了综合方法研究的具体思路与原则.  相似文献   
59.
首先对文献计量指标的信息源与统计对象进行分析,包括投入、产出和效率三大类型以及不同数量研究人员的研究单元。然后对可GIS空间展现的文献计量指标进行综述,主要汇总一些常规的指标、h指标及其衍生指标、基于引用的知识流指标等。在此基础上,从空间展现模式和平台两个方面分析文献计量指标GIS空间展现的可行性。在展现模式方面,分析文献计量指标空间数据制备的过程,通过点、线、面3种方式进行展示,并进一步拓展空间分析的功能。在展示平台方面,从商用软件、开源软件和WebGIS 3个方面讨论平台的适用性。  相似文献   
60.
指出文献计量作为一种有效的评价手段,在生物医药领域,主要应用于学术期刊评价和科研绩效评价;传统的文献计量评价方法存在一些固有局限性,为此人们已作出许多创新和改进。分析讨论评价学术期刊的新模型和指标--渐进曲线模型和特征因子以及评价科研绩效的两种方法创新--多指标综合分析和基于社会网络的分析,并论述文献计量与经济社会因素的结合使用。从这些新型方法和指标的出现和应用可以看出,文献计量评价的发展呈现出借助数学模型和计算机手段,由单指标向多指标转换,结合复杂的社会网络特征和经济社会因素进行分析的大趋势。  相似文献   
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