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41.
任娟 《科技情报开发与经济》2015,25(9)
以华南理工大学广州学院图书馆为例,调查分析了学生读者应用电子资源的现状及存在的问题,为提高独立学院学生对电子资源的有效利用,从图书馆、馆员、专业教师、技术支撑等角度,提出了电子资源应用推广模式. 相似文献
42.
吴捷 《科技情报开发与经济》2015,25(9)
阐述了绘本及绘本阅读的重要性,探讨了公共图书馆绘本阅读环境和阅读气氛的建立与形成,指出公共图书馆应整合社会资源,积极探索绘本阅读推广及拓展的模式. 相似文献
43.
44.
Tim Berners-Lee提出的"关联数据"概念目前是图书馆学、情报学、计算机科学、信息管理和信息系统等学科的研究热点.关联数据作为语义网的一种实现方式,正在引领一场网络革命,它不仅使许多新应用付诸实践,也为一些特殊领域的应用提供了契机.论文分析了关联数据技术的背景和现状以及企业应用关联数据的原因、意义和模式,根据关联数据的层次模型以及基于关联数据的企业信息资源集成的目标取向和功能配置构建了企业关联数据应用模型,在逻辑上将其分为支撑环境层、信息资源层、信息处理层和应用层,并结合Google、BBC和Renault三大公司的应用案例探讨了企业如何利用关联数据技术创新盈利模式、改善效益,为关联数据在企业的应用提供了参照. 相似文献
45.
构造地球化学找矿方法充分运用了地质构造与地球化学的理论、思路和方法,其在实际找矿工作显示出了很大的优越性.构造地球找矿方法具有它的特点、依据以及找矿的一套程序.在实际工作中,应该灵活、全面地运用各种找矿方法,提高找矿效率. 相似文献
46.
近年来,随着社会经济的不断快速发展,社会对于人才的需求也有了更高的要求.针对当前财经类人才的需求与供给之间,市场的大量需求与财经类人才就业难同时存在等愈加明显的矛盾,该文就当前财经类高校本科教育中所存在的不足和弊端,以国内外研究为基础,针对学生应用科技能力的培养,提出了"两个结合、三个模块"和"五个方向"的"2+3+5"组织教学模式体系,并对金融工程专业学生实施了实证教学分析和调查研究.在"2+3+5"培养模式下,金融工程专业学生的创新、应用科技能力以及综合素质均得到了较大的提高. 相似文献
47.
《无锡职业技术学院学报》2015,(5):61-64
高职院校近几年通过多种途径大力发展创业教育和创业实训基地,以提高学生创业能力。文章通过总结目前高职院校创业基地的功能和运行模式,分析了创业基地运行存在的问题,提出了学校、企业、政府多方参与的实施项目化创新教育和阶梯孵化相结合的高职院校构建创新型创业基地的新模式。 相似文献
48.
《无锡职业技术学院学报》2015,(6):21-23
全国商务英语专业高等职业学校骨干教师国家级培训班为全国高职商务英语专业教师创建了相互交流学习的平台。本文对培训的主要内容形式做了简要概述,指出高职教师需要更新理念,注重实践教学,从而促进高职英语教师整体素质的提升。 相似文献
49.
我国高职院校创业管理专业的发展正处于探索阶段,专业培养理念、专业课程体系以及师资建设等问题都需要结合国内外创业教育的经验以及高职院校自身特点进行深入分析研究。创业管理专业人才培养应根据现代职业教育理念,以行业标准为基础,以专业培养方向为目标,构建合理人才培养模式,为我国高职创业管理专业建设提供借鉴。 相似文献