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41.
高晓光 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2011,(5):127-130
权利是有层次的,权利按层次性可分为基本权利和一般性权利.宪法没有必要也不可能对全部权利进行保护,因为基本权利是人生而就有的、涉及人的本质和本质特征、关乎人的尊严和幸福的权利,并且它是不断发展的,具有不可穷尽性,宪法只是对现有的基本权利的确认和认可.因而宪法未列举的基本权利的宪法性认可和保护值得加以认真对待. 相似文献
42.
《反不正当竞争法》第9条第1款涉及对商业言论的限制,鉴于言论自由是宪法明文规定的基本权利,因此需要考虑宪法权利规范对于该条款的影响。宪法权利规范通过两条路径,其一是《反不正当竞争法》中的一般条款,其二是引人误解的虚假宣传之构成要件,对于《反不正当竞争法》的解释、适用发生流贯性的作用。在前者,其影响"诚实信用"、"公认的商业道德"等不确定法律概念的界定;在后者,其影响"引人误解"中的"人"的选定,"人"的认识水平的假定以及误解可能性的认定。 相似文献
43.
曹淞茹 《上海青年管理干部学院学报》2011,(4):9-11
采取主体互动的视角相互赋予基本权利.并将基本权利加以制度化,使之得到国家权力的保障和支持是哈贝马斯所提出并确立的权利理论。在当下中国法治建设中,基于社会转型的现实.作为我国特有城乡二元体制的产物,农民工正在经历代际转换。切实有效地保障新生代农民工的权利.应当采取主体间互赋权利.使农民工与相对主体以及国家之间进行有效互动.通过重构新生代农民工的权利体系来回应社会变迁.实现社会和谐。 相似文献
44.
刘志广 《上海行政学院学报》2013,14(1):92-99
民生支出占财政支出的比重和规模不能作为衡量民生财政的标准。讨论中国保障和改善民生的问题必须在进一步明确民生这一概念的内涵的基础上探讨民生问题的实质并建立一个分析民生与财政关系的理论框架。本文通过概念辨析将民生看成是生活机会与可行能力的函数,进而将民生问题的实质界定为基本权利平等化和基本公共服务均等化。根据财政社会学思想,本文将财政制度看成是对生活机会和可行能力的基本制度安排,进而在区分财政制度类型的基础上分析了不同财政制度安排与生活机会和可行能力的内在逻辑联系。最后,本文根据该理论框架从三个方面对中国民生与财政关系研究提出了初步设想。 相似文献
45.
首先,依法行政要求政府行为的合法性。这里既包括执法的内容合法,也包括执法的程序合法。这是因为公民的基本权利是在实体法方面对政府权力行使的限制,但对公民权利的保护,仅有实体法上的规定还是不够的,为了保护公民的利益不受政府和官员的不正当侵犯,还必须在程序方面对政府的权力加以限制。为了确保执法的内容和程序合法,就目前情况而言,一是要解决多头执法、交叉执法的问题,要下决心清理、收回无法律依据委托执法机构的执法权,制止非经授权或委托的事业机构和经营性企业组织执法;二是要提高执法人员素质,在行政执法队伍中,… 相似文献
46.
47.
公民的基本权利与宪法保障 总被引:1,自引:0,他引:1
吴传毅 《北京行政学院学报》2007,4(2):80-84
保障公民的基本权利是宪法最主要、最核心的价值。近代宪法是在保障公民基本权利的过程中产生的,保障公民的基本权利是宪法永恒的主题。基于经济、政治和文化的发展,我国要通过修宪和宪法解释工作进一步确认一些与中国社会发展和人们生活息息相关的必要的基本权利,并通过规范国家权力和加强司法救济等手段来确保公民基本权利的实现。 相似文献
48.
从教育公平原则看义务教育城乡差距 总被引:3,自引:0,他引:3
王瑞珍 《中共福建省委党校学报》2008,(5):32-36
义务教育是每一个适龄儿童、少年的基本权利,推进义务教育城乡均衡发展具有重要意义.近年来城乡教育不公平问题显著,其根源是中国社会长期存在的城乡二元制度.缩小城乡差距不仅要以完善教育政策制度、法律保障等为依托,更有赖于树立公平的教育理念. 相似文献
49.
明确基本权利的法律保留原则,增强人大监督职能,限制行政机关向立法权的过度渗透,权力得到制衡,和谐才会实现。 相似文献
50.
信息化社会的飞速发展,市场经济的日益深入,中国与世界联系的日益紧密,社会发生了一系列举世瞩目的变化.公民的知情权和决定权作为人权的重要组成部分日益受到社会的尊重和维护.这是市场经济发展的必然结果,也是对受众基本权利尊重的表现. 相似文献