车身焊接夹具定位设计浅析

阐述了车身焊接夹具的定位基准和定位系统（RPS）原理,并对焊接夹具定位设计及几种常见的定位结构和定位型式进行了总结。     

基于Pro/E及ANSYS Workbench的柴油机油底壳设计

针对一款全新设计的四缸柴油机,计算了油底壳机油容量;采用Pro/E软件建立了油底壳的三维模型,模拟了油底壳内最大及最小机油容量情况,以及最小机油容量时集滤器不存在吸空现象;采用有限元分析软件ANSYS Workbench对油底壳进行了模态分析,提出了提高其低阶频率的3种结构优化措施;经过装机试验,优化后的油底壳满足设计要求,设计方法可靠。     

废弃离子交换树脂燃烧机理研究

采用热重分析及化学反应动力学研究了 3种废弃离子交换树脂(WIER)的燃烧机理.结果表明:3种WIER具有相似的燃烧特性,并且均含有较多结合水和挥发分,结合水析出活化能在12.31～41.12 kJ/mol,与挥发分析出活化能相近;随着温升速率的增加,3种WIER燃烧过程中结合水析出阶段和挥发分析出阶段重合越多;对比3...     

车辆自适应巡航分层控制系统的联合仿真研究

为改善车辆自适应巡航控制（ACC）系统的功能并使其控制系统的性能更加完善,本文中研究一种ACC系统建模和分层控制方法。采用Prescan与Simulink建立了一种车辆纵向动力学模型,设计了具有上、下两层结构的自适应巡航控制系统,控制器基于Matlab/Simulink进行建模,上层结构通过最优控制理论计算出理想的期望跟车加速度,下层结构将期望跟车加速度作为输入量对车辆进行相应的加速和减速控制,通过对汽车距离差和相对速度的计算和推理,实时调整本车加速度。结果表明,所建立的巡航控制系统可以较好的实现车辆自适应巡航功能,并且保证良好的跟踪性、安全性和适应性。该控制算法具有响应速度快、超调量小、能够消除系统偏差等优点。     

绿山软件MESA在地震采集生产中的应用

绿山软件MESA是一款适于安装在地震仪器中的高分辨率三维地震勘探设计以及近地面折射静校正量分析的软件.在阿尔及利亚07-HRM-3D项目三维地震勘探采集工区中,针对公路交通发达、油气管网纵横密布、高大山体较多、整个工区地形复杂的特点,如何实现在野外组织生产、在现场施工中不丢漏炮、如何准确地确定收线桩号以及针对整束测线地形地况的把握,都对仪器现场操作人员提出了很高的要求,而绿山软件能够在实际生产中给予帮助.施工中,我们利用绿山软件结合野外现场实际情况形成了一整套监控及组织野外采集生产的方法.     

乙烯厂汽油加氢装置烧焦尾气VOCs治理实践浅析

乙烯厂的汽油加氢装置烧焦尾气中含有烃类等VOCs，硫化氢、二氧化硫、三氧化硫等有毒有害物质，成分复杂，直接排放至大气会引起严重的环境污染；治理过程中要根据实际情况进行治理设备的选择，北京乐文科技发展有限公司设计的此套VOCs治理工艺经过在兰州石化乙烯厂汽油加氢装置的实际应用，起到了良好的效果，有效降低了VOCs等有毒有害气体的排放量，本文主要介绍了VOCs治理设备应用情况及改进意见。     

西部建筑节能调查与分析

对西部三座主要城市的建筑节能调查做了综述，主要包括自然经济状况、建筑节能规划概要、已建建筑节能工程情况，并分析了西部城市建筑节能存在的问题和障碍。     

上提加压式封隔器坐封高度的确定

从理论上分析了管柱及带封隔器的管柱在充满流体的铅直井中的受力、变形；推导出了管柱在井中自重伸长的简化计算式，上提加压式封隔器坐封高度及通常情况下坐封高度的简化计算式。对现场估算钻具在井中伸长变形及确定封隔器坐封高度提供了一种简便计算方法。     

夏热冬冷地区绿色建筑的节能效益

针对目前常用绿色建筑节能技术及夏热冬冷气候特点,以案例形式分别对围护结构性能改善、能源综合利用等技术应用的效果进行分析,量化了绿色建筑节能技术的应用效益。研究结果表明:在目前常用的绿色建筑节能技术中,集中空调系统排风全热回收技术节能效益最大,达到35%节能率,过渡季节充分利用新风,会带来10%的节能率;合理设置可调节外遮阳和改变围护结构热工性能,可产生7%左右的节能率;采用光控措施控制照明系统,可形成12.3%的节能率;绿色建筑节能技术的选择及其应用效果受技术相互关联性影响较大,节能方案需要整体综合考量;节能技术的应用可使建筑在现行节能标准基础上再实现46.9%的节能率,达到建筑节能75%的要求。     

工科专业课全过程“互联网+”教学模式探索与实践

随着信息技术的快速发展,“互联网+”教育越来越受到关注,相对于中小学普适性教育,高等教育专业属性较强,各专业课程校际之间差别较大,课程受众面有限,实际教学的“互联网+”融合仍较滞后。通过分析典型工科专业--建筑环境与能源应用工程专业已有慕课资源情况,结合高等教育中专业课程教学的发展变化,梳理了“互联网+”技术融入专业课教学的主要问题。根据高校师生对通用性在线平台的适应情况,结合“互联网+”技术的优势和特点,提出依托通用性互联网平台的全过程教学模式。利用互联网平台,搭建虚+实课堂,整合课前、课中、课后时间,在冷热源工程课程教学中进行实践,取得了较好的教学效果。