全文获取类型
收费全文 | 335篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 2篇 |
学科分类
社会科学 | 345篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有345条查询结果,搜索用时 156 毫秒
331.
现代篮球进攻战术的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
王璐 《河北工程大学学报(社会科学版)》2007,24(2):122-123
根据对现代篮球运动的观察,“移动”已成为当今先进篮球理念的潮流。我国与世界先进篮球国家水平的差距也在于此,甚至与亚洲近邻韩国的篮球运动也存在着这方面的明显差距。观念的滞后严重影响着我国篮球运动的发展。因此,改变传统、改变观念,让我们的队员尽快地移动起来,是教练员抓好训练的关键。 相似文献
332.
王璐 《河北工程大学学报(社会科学版)》2007,24(4):112-113
有关篮球教练员的智谋与临场指挥能力,日益引起世界各强队教练员的高度重视.在长期的教学训练、比赛中,广大教练员摸索、积累了大量的有关临场指挥方面的成功经验.这些零散的感性经验有待于将其理性化、系统化.然而迄今为止从心理学理论上较全面、系统的进行总结和论述的还较少.为了使这一突出问题越来越受到教练员的普遍重视,笔者从篮球教练员的临场心理素质、自我控制能力、调整能力、临场指挥决策活动特点以及影响教练员临场指挥效果的主要因素进行了分析探讨. 相似文献
333.
334.
王璐 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2015,(4):112-113
如何才能吸引社会公众前往博物馆观赏各种展览,以实现博物馆的教育功能,使得作为知识传播者的博物馆展览与观众作为受教育者的个体性和多样性之间的良性互动,这是博物馆的核心议题。本文尝试从"受众中心论"这一全新的视角,了解观众的学习行为机制,以便有针对性地设计展览模式和参观情境,更好地发挥博物馆的功能。 相似文献
335.
在尼泊尔,这样一个面积仅有14万多平方公里的小国家里,却居住着36个不同民族的人民,这是由于它特殊的地理位置和历史环境所造成的。在漫漫的历史长河中,北方中国的藏族文化和南方的印度文化,这两大在世界上极具特色的文化,在喜玛拉雅山一带不断发生碰撞,产生出灿烂的尼泊尔文化火花,造就了风格各异的不同民族文化.在众多的尼泊尔民族中,有一个世界闻名的民族──夏尔巴人,他们以极善于攀登珠穆朗玛峰而受到人们的称赞。他们的聚居地主要在喜马拉雅山南侧的索卢昆布地区和首都加德满都附近,即在尼泊尔的北部和东部山区一带,有7… 相似文献
336.
中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,在中国式现代化新征程中,加大国家通用语言文字推广力度,反映了新时代语言文字事业与国家发展战略紧密对接的新发展趋向。民族地区国家通用语言文字的推广普及,既是构建高质量教育体系的重要支撑,也是实施乡村振兴战略的有力举措,同时也是中国式现代化下国民教育的基础工具。文章以我国西南地区藏、彝族义务教育阶段的中小学生为研究对象,运用R 4.3.0统计软件,使用LSD多重比较法,对四个学段少数民族学生的国家通用语言声韵母、声调、语调、变调、儿化、轻声等实施偏误计量检验分析,发现藏、彝族中小学生虽已基本达到《课标》所设国家通用语言水平的要求,但其语音偏误仍存在较为明显的学段差异,第一学段学生虽没有表现出民族间差异但却呈现出明显的城乡间差异,随着学段的升高,其偏误均值渐趋降低。要切实提高少数民族学生的教育质量和语言能力,应正视不同学段学生的国家通用语言学习特征及差异反馈,要特别强化提高第一学段学生尤其是乡村学校第一学段学生的国家通用语言水平。 相似文献
337.
核心素养是一种综合性素养,学生为了能够真正适应社会所提高的个人素养都可以归纳为核心素养的一种.在教学阶段注意核心素养的形成正是学校贯彻立德树人的重中之重.本文基于深度学习对核心素养视域下的音乐教学进行研究,并结合实际对传统音乐教学方法改革提出个人看法,希望为关注音乐教学改革的人群提供帮助. 相似文献
338.
人才培养方案是高校落实人才培养工作的纲领性文件,其编制质量的高低将对高校人才培养质量产生直接影响。本研究采用问卷调查法对从人才培养方案编制的情况、现有存在问题及相关建议三个方面对Y高校本科人才培养方案做了系统全面的分析,以提升该高校人才培养质量,同时为未来高校人才培养编制工作提供参考依据。 相似文献
339.
基于全国6省(区)2031个农户的调查数据,以病虫害统防统治服务为例,运用内生转换模型,探寻分工深化背景下的社会化服务对农户林业生产要素投入的影响机理。研究发现:基于反事实假设,病虫害统防统治服务显著提升了农户生产要素的投入水平,比未采用组提高了0.0836。分项而言,农户若不采用服务,林业资金投入和劳动力投入将分别下降2.2607、0.4692。进一步的分析表明,该服务对林业生产要素投入的影响效应具有区域差异,在东部地区能显著提高农户资金投入和劳动力投入水平,西部地区则完全相反。同时,资金投入和劳动力投入之间存在较强的互补性,总体、采用组和未采用组的要素替代弹性分别为0.5210、0.4570和0.5960。病虫害统防统治服务能显著激活农户林业生产要素配置水平,但采用单一环节的社会化服务,并不能达到节约资金或劳动力投入总量的目的;为了匹配社会化服务的要求,农户往往会选择追加资金和劳动力的投入量,以达到要素配置最优水平。因此,政府应进一步完善林业建设水平,提供符合农户现实需求的林业社会化服务,缓解现实中农户经营林业面临的困难。 相似文献
340.