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学科分类
自然科学 | 335篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 16篇 |
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2011年 | 20篇 |
2010年 | 20篇 |
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2002年 | 17篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 7篇 |
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1995年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有335条查询结果,搜索用时 15 毫秒
331.
在Web应用软件中,需要利用ADO.NET访问数据库中的数据,为提高软件运行的性能,对常规的数据访问技术进行了优化研究,提出并设计了数据访问技术的优化方案,通过编程实现了该技术方案. 相似文献
332.
目前职业中专开设的计算机课程大部分是应用软件,如Office2000、Photoshop、网页设计等,也有开设系统软件,如Windows和VB、VFP等一些相关的编程课程,它们具有很强的实践性,上机实训是这些课程教学过程中必不可少的实践教学环节.计算机课程教学中开设上机课宗旨在于:使学生把理论和实际相结合,熟练掌握技能知识,培养和发展学生解决实际问题的能力, 相似文献
333.
<正>"云存储"是在云计算概念上延伸和发展的概念,是通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能,将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统.1校园进行视频联网监控的必要性 相似文献
334.
龙涛丰 《广西师范学院学报(自然科学版)》2010,(Z1):24-25
目前,中小学信息技术课中都有办公应用软件的教学内容,而且是主要的教学内容,其分为文字处理、电子表格、演示文稿与网页制作等几个学习模块,从小学至中学,学生都要学习,其中的内容没什么变化,变化的只是小学和中学的要求各有所不同,课程内容有很大重复。实际上,其中的大部分操作,老师根本不用教,学生上机就能自己学会,而目前如此的"重复学习",已经让学生倍感头疼了。以下就来浅谈一下中学信息技术课办公应用软件的教学。 相似文献
335.
介绍了Visual Foxpro5.0计算机辅助教学的实现步骤及一些关键的技术手段,探讨了教育心理学,人工智能的基本原理和基本思想在CAI课件设计与制作过程中的应用。 相似文献