以计算机基础课程为例探讨基于MOOC的高职"翻转课堂"教学策略

以计算机基础课程为例,分析了基于MOOC的高职"翻转课堂"教学过程中的特点及存在的问题,并提出相关建议.     

基于AFI树的CPAS整体安全性工程方法

信息物理车辆系统(CPAS)作为典型的信息物理系统应用,随着人工智能等基础技术的革新,其发展目前已被提升至中国国家战略层面.CPAS给用户带来了巨大的便利,但同时也让汽车暴露在互联网中,诱发了多起汽车信息安全事件.因此,如何保障CPAS的安全已经成为了世界范围的前沿课题.研究CPAS的特点和攻击模式,把控制论和网络安全紧密地结合,利用特殊的逻辑或门把攻击树的最终目标与故障树的事件联系起来,提出了一种功能安全和信息安全深度融合的AFI树分析方法,并把ISO 26262定义的汽车功能安全过程与SAE J3061定义的信息安全过程裁剪融合,建立了CPAS整体安全性工程实施流程和方法,在汽车自动驾驶系统上开展了应用.     

土库曼斯坦阿姆河右岸地区断裂特征及其控藏作用

钻井和地震剖面解释资料表明,土库曼斯坦阿姆河右岸地区发育了早期基底正断层、晚期盐下逆冲断层与盐上走滑断层及长期活动断层。早期基底正断层是由海西-印支伸展构造运动形成的,发育在古隆起构造带边缘;晚期盐下逆冲断层与盐上走滑断层是喜马拉雅挤压构造运动形成的,发育在盐膏岩厚度大、挤压应力强的地区;长期活动断层是早期基底正断层在喜马拉雅期挤压构造运动中继续活动形成的,发育在盐膏岩厚度薄、挤压应力弱的地区。早期基底断裂控制了烃源岩的分布,晚期盐上断裂未破坏盐膏岩盖层保存条件,晚期盐下断裂提供了圈闭条件,长期活动断裂破坏了盐膏岩盖层保存条件,对油气聚集不利。     

智能变电站试点工程关键技术综述

2009年,国家电网公司提出建设坚强智能电网的发展目标,安排了2批47座新建智能变电站试点工程建设。至2011年底,智能变电站试点项目已经竣工投产41座。对已投运的41座智能变电站试点工程采用的关键技术及设备情况进行介绍,梳理试点建设中发现的问题,总结设计建设经验,对后续智能变电站建设具有重要借鉴意义。     

自适应模糊控制和PLC在除尘控制系统中的应用

针对目前除尘控制系统中普遍存在成本高、效率低、运行不稳定等问题,提出了一套基于自适应模糊控制方法,从系统硬件配置和软件设计两方面探讨了Simatic S7—200在除尘控制系统中的应用。实际运行表明,该系统运行稳定、可靠、同时降低了能耗。     

强化絮凝一生物接触氧化处理电子酸洗废水

采用强化絮凝和生化试验,确定了废水处理最佳工艺流程,研究了药剂种类、加药量对COD去除率的影响。结果表明,氧化絮凝剂对该有机废水有较好的净化效果,对生化处理具有促进作用,当氧化絮凝剂投加量150mg／L,停留时间7h时,系统进水COD为1500mg／L,经强化絮凝、两级好氧处理后,出水COD〈100mg／L,总去除率〉94％,达到了工业废水排放标准。     

SBR法对缫丝废水的后续处理试验研究

通过研究影响序批式活性污泥法(SBR法)对缫丝废水的后续处理效果的各种因素,得出最佳工况运行条件。结果表明,在SBR法中,曝气时间为8 h,沉淀时间为40 min,溶解氧值为2～3 mg/L时,系统处理效果最好,COD、氨氮和TP的去除率分别达到90.5%±0.5%、95.1%±0.6%和78.2%±3.1%,出水的COD和氨氮都能达标排放。将SBR反应器作为缫丝废水后续好氧处理工艺,具有较高的处理效率和较好的运行稳定性。     

土库曼斯坦阿姆河右岸卡洛夫-牛津阶裂缝特征及形成期次

土库曼斯坦阿姆河右岸地区侏罗系碳酸盐岩气藏局部储层段物性差、非均质性强,裂缝发育状况成为制约气井产能的关键因素,研究裂缝特征及形成期次具有重要意义。根据该区卡洛夫-牛津阶18口取心井岩心裂缝的观察描述结果,发现该区储层主要发育水平裂缝和低角度斜交裂缝,按裂缝之间的切割、限制、组合关系及产状特征,可识别出成岩裂缝和构造裂缝2种成因类型的裂缝,其中构造裂缝对储层发育具有重要贡献。在认识裂缝特征的基础上,利用次生石英ESR年龄标定、非定向样品声发射实验、裂缝充填物稳定同位素（碳、氧、锶）测定及流体包裹体分析等技术方法,确定构造裂缝具有3个形成期次,分别对应于燕山晚期、喜山早期和喜山中期。研究认为,喜山早期和中期的2期裂缝（或断裂）具有极其重要的通源性质,油气充注成藏始于喜山早期,定位于喜山中期。     

国际商务专业企业电子商务模拟实训教学模式探讨——以海南经贸类高职为例的分析

经过十余年的高等教育改革,我国高等职业教育取得了较大的发展。据统计截止至2006年底,我国独立设置的高职院校为1147所;高职院校招生人数为293万人,首次超过了普通本科招生人数;高职院校在校生人数达796万人,基本与普通本科在校生人数持平。然而在规模扩大,数量增长的同时,我国高职院校教育的教学改革仍然存在诸多亟待解决的问题,制约着高等职业教育＂培养高素质高级技能专门人才＂这一主要作用的充分发挥。其中的一个严重问题就是＂实习与实训的教学资源严重不足、实训教学方式单一、缺乏立体感与真实感＂。制约着高职教育与实际工作岗位的有效对接,制约着学生专业技能的学以致用。外经贸类专业教育面临的问题尤其突出。笔者仅就海南经贸职业技术学院的做法为例探讨以供参考。     

阿姆河右岸膏盐岩下碳酸盐岩缝洞储层研究

应用地震、测井、钻井、录井、岩心等多种信息,从不同的视角,通过大量第一性资料,运用地质统计学方法,全方位研究了阿姆河盆地右岸地区膏盐岩下碳酸盐岩缝洞型储集层特征和分布规律。研究区裂缝走向主要分3组系:北西向、北东向与近东西向;主要断层分布区域的裂缝相对密度较大,断层不发育区域则裂缝的相对密度较小;直立缝、斜交缝与水平缝相互切割,形成立体交叉网状结构;岩性致密层以水平缝和低角度缝为主,较疏松的岩性以斜交缝为主;储集空间以水平缝-小裂缝-小孔洞为主。