韩国互联网实名制管理的特色与启示

2011年12月,北京市公布了微博实名制管理办法,一时间在业界引起各种议论。在网络实名制管理上,韩国的经验有一定借鉴作用。     

开放式网络教学平台在电子信息类学生创新能力培养方面的应用——以“北化Xilinx学习社区”为例

以开放式网络教学平台建设为基础,以培养电子信息类学生创新能力为主要出发点,本文依托＂北化Xilinx学习社区＂探讨了开放式网络教学平台的设计理念及其实践特色,着重阐述了开放式网络教学平台在电子信息类学生创新教育过程中,为学生创新实践活动提供的学习交流资源,以及为创新教育发展起到的促进作用。     

循循善诱的典范

我手边存放着一九七九年八月二十五日和二十七日的两张《人民日报》,因为其中载有张闻天同志的遗著《无产阶级专政下的政治和经济》、《党内斗争要正确进行》。在和接触到的青年们谈话时,遇有谁个流露出脑袋里发生了点儿“危机”或以玩世不恭的态度嘲笑政治,我到这文章里寻找说服他们的道理;哪一位因昨日的浩劫,尤其是今天还存余的不公正惹起痛苦的激愤,我为破解那徒然损肝伤脾的冲动,也从这文章里摘引论据;发现了别人或自己对具体事物的认识中有某种片面性,还能有意识地向着这文章“照镜子”……甚至年轻人询问有关读和写的知识,我也从中觅取表达复杂思想的例句或条理清晰、层次分明的段落。总之,由于这两篇文章深入浅出、     

浅谈科技报道的推销意识

世界已进入瞬息万变的信息时代。然而信息也像商品流通一样,需要有传播渠道,需要有人推销。高校的科研成果在转化为现实生产力或商品的过程中,一个重要的传播渠道就是科技新闻报道。因此,加强科技报道的推销意识,对于高校科技成果尽快投入市场,提高其商品化率有着重要的意义。     

如何加强青年教师实验技能培养

在高校师资队伍年轻化的形式下,如何加强青年教师实验教学技能培养,成为当前亟待解决的问题。文章首先探讨了我国高校青年教师实验技能现状、主要成因及重要性。最后,结合实验室建设经验提出青年教师实验技能培养的几点措施。     

中国出版社的无形资产

中国出版社的无形资产汪季贤，陶丹随着社会主义市场经济体制的建立，经济活动主体呈现出多元化。在知识产权、民事纠纷、经济案件诉讼中，出版社的无形资产愈来愈显示出重要的作用。由于无形资产涉及面广，而且关系复杂，在对无形资产的理解和操作中，不同程度地存在一些...     

多元化战略下我国出版企业进入新领域的方式与启示

出版企业实施多元化战略,对进入新领域的方式必须有所考量。并购、合作与自我发展都是进入新领域的可行途径。选择的标准在于是否能充分挖掘内部资源,把握内容优势,并且利用相关性降低风险,增强核心圈,壮大主业。     

当代知识分子的楷模——记中国科学院院士马祖光教授

中国科学院院士、优秀共产党员马祖光教授,一位75岁的老人,当他人生的蜡烛燃烧时,照亮了别人;当这支蜡烛燃尽时,就悄悄地离去。 先生厚德博学,一生坦坦荡荡,清清白白,生命不息,工作不止。2003年7月15日,他放下了正在做的光电子学科30年学科规划,放下了看不完的书、做不完的事,也撇下了瘫痪在床、相濡以沫50载的妻子,永远地走了……     

基于OBE-CDIO理念的高职BIM技术人才PBL驱动跨专业协作培养模式的实践探索

本文分析高职短学制BIM人才培养研究情况,针对国内高职院校学制短、BIM课程建设不成体系的问题,提出将结果导向教育OBE（OutcomeBased Education）和CDIO工程教育模式引入BIM课程教学中,以任务驱动PBL（Project-Based Learning）为载体,以体系化BIM课程建设为中心,以跨专业协作为手段,以结果为导向,构建基于OBE-CDIO理念的PBL驱动跨专业协作的BIM人才培养框架措施,并分析实践结果;其结论是,在短学制条件下,这种培养模型能有效提高学生BIM综合应用能力、团队协作能力和创新能力,为短学制高职院校的BIM教学改革提供新思路。