食管支架置入后再狭窄的介入治疗(附9例报告)

目的 探讨食管支架置入术后再狭窄的介入治疗方法。方法 回顾性分析了50例食管支架置入术治疗食管狭窄的病例，收集并总结了其中9例食管再狭窄的介入治疗。结果 9例介入治疗中，3例再次支架置入，1例校正支架位置，3例球囊扩张，2例清除支架腔内食物，均保持食管再通。结论 对食管术后吻合口狭窄的患者，接受支架置入术后再出现狭窄，仍可再次行食管球囊扩张治疗和食管支架再置入术，其效果良好。     

丙肝Ⅰ号治疗慢性丙型肝炎临床研究

观察丙肝Ⅰ号治疗慢性丙型肝炎40例的临床疗效,并与α-干扰素治疗30例随机对照观察.结果显示:治疗组与对照组治疗6个月,改善临床症状明显(P＜0.05),降低ALT、AST有显著性(P＜0.01);治疗组治疗6个月后HCV-RNA阴转率为25%,随访6个月后HCV-RNA阴转率维持在25%;对照组阴转率为23%.结论:丙肝Ⅰ号对慢性丙型肝炎有较好疗效,与α-干扰素疗效相似.     

三黄二矾膏联合抗生素治疗颈部急性淋巴结炎96例

2000～2005年,我们采用三黄二矾膏联合抗生素治疗小儿颈部急性淋巴结炎96例,并与单纯应用抗生素治疗80例对照观察,现报告如下.     

甲状腺癌细胞核内胞浆包涵体194例形态特点分析

对我院1965—04～2004—06甲状腺癌核内胞浆包涵体194例形态特点分析如下。     

解剖学实习课的教学改革探讨

解剖学是一门古老的形态学科，实验课是获得感性认识的主要手段。经过反复的总结和实践，我们提出了“同学自己观察，教师巡回指导，创造条件，培养能力”的教学模式。该模式力求在较有限的实习时间内，选择部分具有代表性的内容，教会同学正确观察标本的方法，并努力调动同学的学习兴趣和学习主动性，鼓励同学课后充分利用各种条件自学。新教学模式包括以下环节。     

先天性心脏病三房心诊断的探讨

先心病三房心是1种罕见的先天性畸形,发病率占先心病的0.1％,国内仅有少数报道。我院近3年来应用2-DE、心血管造影检查诊断三房心3例,并经手术证实,现报道如下。 资料与方法     

浅谈带状疱诊的护理

目的探讨带状疱疹的护理.方法对23例带状疱疹患者给予抗病毒对症综合治疗并根据病情实施各种护理措施.结果23例患者中:20例痊愈,3例显效.结论及早对带状疱疹患者进行综合治疗和护理是本病痊愈的关键.     

非药物疗法在防治化疗诱发恶心呕吐中的应用

恶心呕吐是化疗最常见的副反应之一,接受化疗的患者大约有60%会出现恶心、呕吐症状[1].作者应用了非药物疗法,取得了满意的止吐效果,现报告如下.……