全文获取类型
收费全文 | 1052篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 28篇 |
学科分类
医药卫生 | 1127篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 60篇 |
2013年 | 68篇 |
2012年 | 75篇 |
2011年 | 74篇 |
2010年 | 71篇 |
2009年 | 64篇 |
2008年 | 63篇 |
2007年 | 59篇 |
2006年 | 49篇 |
2005年 | 61篇 |
2004年 | 42篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 14篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有1127条查询结果,搜索用时 218 毫秒
21.
目的:探讨分组管理模式在动静脉内瘘(AVF)血液透析患者中的应用效果。方法:将2014年6月~2015年12月收治的80例维持性血液透析(MHD)患者作为对照组,采用常规MHD护理措施;将2016年1月~2017年6月80例MHD患者作为观察组,在对照组基础上实施护士主导下多学科分组管理模式。比较两组透析充分性、营养状况、并发症发生率及患者生活质量。结果:观察组尿素清除指数(Kt/V)、尿素氮下降率(URR)、血红蛋白水平均明显高于对照组(P0.05);观察组内瘘发生率明显低于对照组(P0.05);观察组较对照组健康调查简表(SF-36)各项评分均明显升高,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:分组管理模式能够提高动静脉内瘘MHD患者透析效果,降低内瘘并发症发生率,改善患者营养状况及生活质量。 相似文献
22.
胡玲 《云南中医中药杂志》2014,(8):32-33
目的 探讨中西医结合治疗小儿重症肺炎的临床效果.方法 选择本院收治的90例重症肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组.对照组给予西医常规治疗加抗生素治疗.观察组在对照组的基础上加用自拟中药方治疗,比较2组的治疗效果及治疗过程中不良反应发生情况.结果 观察组总有效率显著高于对照组,观察组主要临床症状、体征缓解时间显著早于对照组.结论 中西医结合治疗小儿重症肺炎疗效显著,值得临床推广应用. 相似文献
23.
目的研究本市护士工作满意度的影响因素,为改善和提高本院护士队伍的稳定性奠定理论基础。方法随机抽取本市二级医院的230名护士进行调查。调查内容主要包括一般资料和工作满意度调查,对收集的资料进行统计学分析。结果医院护士最满意的是补助情况,其中值班补助最为满意,最不满意的是领导的认可情况。结论本市医院护士工作满意度未达到基本满意水平。 相似文献
24.
生活中,很多女性朋友为了使自己更加年轻漂亮,不断寻求各种方法,甚至不惜重金。美容有那么难吗?为此,笔者总结了以下6个方法,与读者分享—— 相似文献
25.
2020年初,新冠肺炎疫情肆虐,为响应国家号召,江苏省人民医院紧急组建了一支由208人组成的重症医疗队驰援武汉,先后整建制接管了一所定点收治新冠肺炎患者的综合医院1个重症监护病区以及一所传染病专科医院的2个重症监护病区.经过2个月的奋战,医疗队圆满完成了救治任务,整支队伍做到了零感染,同时做好患者医院感染防控(以下简称感控),保障了患者安全.研究从医疗队驻地感控、感控制度制定、培训与考核、感控流程优化、感控相关突发事件处置、高感染风险任务保障、建立联防联控机制、加强患者感控、信息化感控、研发防护用品、个人防护用品审核等方面,总结了江苏省人民医院援武汉重症医疗队感控经验. 相似文献
27.
胡玲 《中国现代药物应用》2015,(3)
本文综述了冠心病护理的基本现状,包括冠心病患者的围手术期护理、合并感染患者的护理、合并糖尿病患者的护理和冠心病患者的心理护理,讲述冠心病患者目前的护理研究进展。 相似文献
28.
目的探索在《护理营养学》课程教学中使用空间教学的方法对提高护生饮食行为转变的作用。方法采用随机便利取样的方法抽取我院护理系大一新生100名,随机分人实验组、对照组各50名。对实验组护生采用空间教学的方式,对照组按照传统教学,比较干预前后两组护生饮食行为及考试成绩的变化。结果除情绪性进食维度外,实验组高职护生《护理营养学》考试成绩、饮食行为总分及其他维度得分均高于对照组,差异有显著意义(P〈0.05)。结论在《护理营养学》教学中使用空间教学的方法,对高职护生的饮食行为转变起到积极作用。 相似文献
30.
本研究旨在探讨家庭教养方式对医学新生学校适应的影响及其影响机制,为促进医学新生学校适应提供有效的方法。本研究采取整群抽样的方法,运用家庭教养方式量表、大学新生学校适应自评量表及简易应对方式问卷对491名医学新生进行调查。结果显示:(1)父母关爱和父母鼓励自主正向地影响医学新生学校适应,父母过度控制对医学新生学校适应有显著负性影响;(2)应对方式在父母教养方式与学校适应之间起着不完全的中介作用。结论:父母教养方式既能对医学新生的学校适应产生直接效应,同时通过影响学生应对方式的选择进而影响新生的学校适应能力。 相似文献