组织学实验课教学方法的探讨

组织学实验课的教学质量对于继后的医学基础实验课的学习有相当重要的影响,特别与炳理解剖实验关系密切。因此上好组织学实验课确显其重要性。探讨组织学实验课教学方法少见载文,本人多年从事组织学实验教学,总结出如下几点体会。     

卫生学校基础护理学教学中电化教学的应用研究

选择适用于目标教学的电教教材有利于学生掌握所学的知识。2005年根据护生的学习效果并结合临床实际反馈，采用基护电教教材，参试班136人运用该录像片教学，对照班127人则是教师的传统教学方法。结果显示实验班测试成绩高于对照班，提示该录像片的应用增加了学生的学习兴趣，提高了授课效果，有一定的实用性，同时也有效地缩短了教学和临床工作的距离。     

无线听音系统在外语教学中的应用

无线听音系统的实质就是工作在音频频率的无线广播通信，由于幅射效率低，故具有以幅射范围可控性好为主的多项优点，起初用于外语教学时，曾出现发送机未级功率放大管易损坏的故障，经分析，确认是由于幅射导线长而呈现的引线电感导致无功功率反射所造成，为此引入调谐电容使幅射电路串联谐振，较好地克服了这一不可靠因素，通过实验，描绘了输出功率与负载电阻的关系曲线，为今后正确选择幅射导线提供依据。     

148例婚前健康教育效果调查

评价我市婚前健康教育的效果。结果表明,运用电化教学与讲课结合的形式进行婚前保健知识健康教育,对于不同文化层次、不同职业都有显著效果。     

计算机在幻灯技术上的应用

幻灯是教学和学术活动中广泛应用的工具之一。随着科技的发展,传统的幻灯片制作方法、演示方式和保存方式,已逐步被计算机技术所取代。用计算机制作幻灯片,其优点主要在于它本身具有强大的图象和文字处理功能,不但使幻灯片的制作和修改     

注意规律与电化教学

本文从教育心理学角度出发，论述了注意规律在电教教材制作、电化教学课堂组织等方面的应用，阐明了注意规律运用于电化教学过程的重要性。     

谈高校电教效益化

在当前众多的讨论高校电教对策的文章中,此文作者选择”效益化”(追求效益的变化过程)为突破口,切中了高校电教的现实性和紧迫性,文章指出:高校电教效益化取决于高校电教的应用程度……效益是应用的结果。抓住了应用就抓住了根本,这些看法对高校电教的发展极为有利。因而得到陕西省教委的认可,获得电教论文成果一等奖。     

电视插播片在电化教学中的应用

电视插播片在电化教学中的应用陈立平（电教室）电视作为一种电教媒体已经越来越深入课堂教学，这对增加学生的感性知识，提高教学效率，增强教学效果起了很大作用。目前，比较通用的电视教材是电视专题教学片。这类电视教材内容比较系统，结构比较完整，声像并茂。通过几...     

将Power Point制做好的医用幻灯片转换到Polaroid HR-6000的技巧

1 概述 众所周知,Power Point是一种能制作文字、图形、图像、声音及视频剪辑为一体的多媒体演示制作软件。而PolaroidHR-6000则是一种运用胶片将制作好的文字、图形、图片拍摄下来的硬件,也称宝丽莱电脑输出仪。它可将一些历史图片、珍贵相片通过Power Point添加文字,做必要的修饰后,用你所需要的胶卷(负片、正片或反转片)拍摄、冲洗后做永久性保存。2 方法技巧 近两年来我室为临床医生提供数千张图片、像片通过扫描仪在Power Point软件中进行修饰、修改,得到了临床医师的认可和良好的评价。现在介绍一种如何将Power Point制作好的医用幻灯片正确转换到Polaroid HR-6000格式的技巧。2.1 将Power Point软件制作好的幻灯片直接“另存为一”。