高职日语教育研究动向与现状——以2000-2009年相关论文为考察对象

对2000-2009年收录于中国期刊CNKI全文数据库的高职日语教育论文从数量和研究方向两个方面进行考察,归纳了近10年来高职日语教育研究的动向和现状。同时指出研究中的不足,并分析其产生的原因。     

让合作学习真正合作起来

小组合作学习是被常用的一种课堂教学组织形式,也是一种教学策略,这种教学充分体现了学生的主体性,也有效地培养了学生的团结合作意识,然而,在我们的课堂上某些小组合作学习现象不得不引人深思.     

帮助孩子喜欢新老师

新学期,新老师,孩子能否尽快地爱上新老师,关系到孩子能否尽快地适应新学期的生活,甚至决定孩子一年的学习生活是否愉快。古语说:“亲其师,信其道。”孩子只有喜欢新老师才能在老师的引导下健康愉快地成长。在孩子对待老师的态度上,家长起着举足轻重的作用。为了让孩子尽快地适应新学期的生活,喜欢新老师,家长应注意以下几点。1郾不在孩子面前议论老师的不足孩子年龄小,对自己和别人的评价常常受大人的影响。妈妈说好的东西,孩子会觉得也不错;妈妈不喜欢的人和物,孩子也很难认可。刚分班,家长们都希望了解孩子所在班级的老师是否优秀,于是,…     

初中英语课堂"导入"的探索与实践

在影响课堂教学的效率和激发学生的学习兴趣的众多因素中,课堂导入是至关重要的因素之一。它是整个教学活动中的热身活动。目的是让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态。导入没有固定的模式,不同的课堂教学,不同的教学重、难点,不同的教学目标,其导入方式都应有所侧重,下面我将依据自己在教学实践中的具体做法和平时积累,举例探讨一些实用的方法。     

文言有径好撷英——巧解文言实词

王力先生说:"读古文,一不留神就会指鹿为马,以今读古,误解词义。"事实上对于数量如此之多、变化如此之大的文言实词,同学们确实经常张冠李戴,古今混淆。那么,怎样才能准确把握文言实词的意义呢?下面结合实例做简要分析。一、区别古今,慎重判断从古到今,在漫长的历史演变和发展过程中,有许多词在范围、程度、感情色彩、词义甚至用法上发生了很大的变化,而这些词往往成为高考文言文中实词考查的重点,如果用今天的思维去理解判断文言实词,必将曲解文言内     

加强高校人力资源管理的战略思考

人力资源是学校发展的根本动力和关键因素。从阐述高校人力资源管理的内涵及特点入手,分析人力资源管理的现状,提出树立以人为本的人力资源管理理念、科学合理地做好人力资源的发展规划、建立科学的人力资源管理运行机制、健全完善人力资源绩效考评体系等加强高校人力资源管理的主要对策。     

高校学生非礼貌语使用状况调查

从目前的研究来看,很少人对高校学生非礼貌语使用进行研究.从对非礼貌语的认知、使用场合、使用感受及对语言本身的感受等方面调查发现,男女在对非礼貌语的感受、使用词语的选择等方面存在性别差异,同时非礼貌语在语义、构词、来源等方面有鲜明的特点.     

和谐语言原则下的中日媒体禁用语研究

媒体作为信息传播的重要工具,其语言自然具有自身的特殊性,那就是"语言道德"。"语言道德"除具备一般道德共同性外,还必须具备和谐性。本文拟从词语来源、语义差异、替代形式等方面分析中日两国重要媒体——新华社和NHK关于禁用语的异同,提出相关部门应该制定更为详细的禁用语条目,并使之法律化,以便相关部门及受众能更好地执行和监管。     

电教媒体在数学课堂教学中的应用

实施素质教育的关键在于提高课堂教学效率,而教学方法和教学手段的优劣决定课堂教学效果。增加教学方法和教学手段的趣味性可以大大提高课堂教学效率。通过电教媒体,进行课堂教学,能使学生学习兴趣浓厚,变“苦学”为“乐学”,使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,课堂效果好,使教育教学质量不断提高。下面我就此谈谈使用电化教学的一些粗浅体会：一、利用电教媒体增加学生学习数学的兴趣。数学知识比较抽象,导致一些学生对此学科不感兴趣,使数学教学质量低劣。我把投影、录音、计算…