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急性肉芽肿性鼓膜炎较慢性鼓膜炎罕见 [1 ] ,我院1986— 1998年收治 5例该病患者 ,所有病人均在其他诊所接受过局部滴耳剂和全身应用抗生素等治疗后效不佳。其中男 4例 ;女 1例 ;年龄 2 0~ 49岁 ,平均 32岁 ;均单耳患病 ,左耳 3例 ,右耳 2例。发病诱因 :其中 2例无诱因突然发病 ,1例饮酒后 ,1例感冒后 ,1例洗澡后。本病的主要症状为耳痛 5例 ,耳溢液 5例 ,耳胀感 2例。耳镜检查 :均可见鼓膜紧张部或锤骨柄处有肉芽组织膨出 ,基底较广 ;其中 1例于肉芽组织上覆有一层薄脓苔 ,4例有渗液 ,5例均无鼓膜穿孔。辅助检查 :1例行颞骨 CT示乳突腔局… 相似文献
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合作学习理论在护理自考专科护生实习带教中的应用 总被引:3,自引:2,他引:1
目的 促进护理自学考试专科护生临床实习工作的发展。方法 采用合作学习理论的4个模式即小组效率模式、小组教学模式、表现判断模式、明确态度模式,对护理大专自学考试实习护生进行训练。结果 强化了自学考试护生的整体护理意识;培养和提高了自学考试护生和带教老师的素质,教学相长;促进护理理论与护理实践相结合。结论 合作学习是通过小组学习形式,帮助护生学习各类专科知识、提高技能、明确学习态度,是一项民主、实用、灵活的学习,将有利于自学考试护生顺利通过考试。 相似文献
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急诊观察室病人的健康需求 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解急诊观察室病人的健康需求,提高急诊护理质量,本采用问卷式的方法,对106名急诊观察室病人进行调查;并提出了应根据工作特点制定急诊科的工作计划,提高急诊护士,以满足急诊观察室病人的健康需求。 相似文献
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目的 减少婴幼儿住院反应的发生,使婴幼儿顺利度过住院适应期。方法 选择2002年1~12月收治的北京市城区户口、父母均为大专以上学历、月龄在10~18月、首次住院的急性病独生子女80例,随机分成两组,常规组住普通病房,实施常规护理;家庭式护理组住单间温馨病房,实施家庭化护理模式,并观察记录两组患儿住院反应的发生情况。结果 两组婴幼儿均以惧怕治疗、惧怕陌生人、不离开最熟悉的人为主要的住院反应。常规组住院反应所得分值为(2.479±0.656),家庭式护理组为(1.319±0.727);常规组住院反应发生率为90%(36/40),家庭式护理组为30%(12/40),分别经统计学处理t=7.489,χ~2=30,P均<0.05,说明两组间的差异有统计学意义。结论 家庭化护理模式可减少婴幼儿住院反应的发生,使他们愉快、安全地度过住院适应期。 相似文献
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