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[小引] 我们写文章时,常常会遇到这样的情况,写着写着忽然发现自己的思维越来越活跃,简直一发而不可收。可是等到写完一看,却偏离了原来的设想,所写的内容虽然符合文章的主题,却显得杂乱无章。那么怎样使杂乱无章的内容变得条理清晰呢?我们先看看对一篇文章的修改。 相似文献
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我国体育职能管理部门信息化现状研究 总被引:4,自引:0,他引:4
我国加入WTO、成功申办2008年奥运会,为体育信息化的发展提供了良好的背景,同时也是对我国体育信息化发展自身体系的严峻考验。本文通过调查研究我国体育管理部门的信息化现状,分析存在的问题,做出相应建议,为我国体育管理信息化发展的实践工作提供理论参考。 相似文献
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在新时期、新形势下,党和政府为了实现全面建设小康社会的目标提出新农村建设这项重大的战略.农村的发展促进农村体育的建设工作,而农村体育的发展也推进新农村的建设,两者互为表里,相辅相成.本研究以新农村建设背景下的乡宁县农村体育现状为主要研究对象,采用问卷调查法、访谈法等研究方法对乡宁县农村体育的现状进行调查,通过对2005年乡宁县农村体育的发展状况同现阶段农村体育的现状进行对比分析,发现随着新农村建设进程的推进,乡宁县农村体育发生了转型性的显著变化,以此为依托探索未来建设新农村体育的发展对策,以期为新农村体育的转型发展提供一些理论及实践参考. 相似文献
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由南京国际关系学院教授唐岫敏等著的《英国传记发展史》一书细致梳理了英国传记发展脉络,直面争议话题,以多元解读方式对英国不同时期的传记作品进行阐释、比较,是对文学专史编写的一种有益探索。著作填补了国内英国传记文学专史研究的空白,在深度和广度上都有非常好的启迪示范作用,是英国文学专史研究的重要收获。 相似文献
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湖南常德市鼎城一中创建于1922年,现为湖南省重点中学。该校浅草文学社成立于1996年,2000年被全国中学生文学社团研究中心评为“全国文学社示范单位”,社刊《浅草》被评为“全国优秀示范社刊”。 “浅草”自成立以来、先后在《光明日报》《语文报》《中外少年》《中学生阅读》《中国校园文学》《作文通讯》等报刊发表学生习作100多篇(2001年发表文章49篇)、《语文报》《语文世界》、鼎城电视台等曾作过介绍。在2001年湖南省创新作文大赛中有1人获一等奖,3人获二等奖、3人获三等奖。“浅草”成立5年多来,培养了一批具有写作潜力的学生,其中1999年毕业的原社长、现在湖南师大就读的易术同学在高中期间就发表十多万字的文章,在大学出版了长篇小说《瓶子碎了》。 社刊《浅草》为激光照排彩色封面季刊,16开本。现已出版21期。《浅草》各栏目主要由学生主持,文章的选定、校对由社员负责,封面也由社员设计。 文学社现有社员180余人、文学社每月开展1-2次活动,举办文学讲座,举行文学晚会、创作经验交流会,组织社员到本地风景名胜、德育教育基地参观访问。文学社还由学生建立了自己的网站。 本版特约主编/林长福 相似文献
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正奇奇:你怎么好几天都没来上课呀?妙妙:我感冒发烧浑身无力只好在家里躺着。奇奇:哈哈!生病真好!春眠不觉晓,春天到了老犯困,生病了就可以不用上学啦!妙妙:才不好!感冒好难受呀!还落下很多功课要补。奇奇:别担心,晚上我来帮你补习吧!时值草长莺飞,春季是感冒的高发季节,做好预防工作非常重要。而这个大家最熟悉的疾病,我们真的了解它吗?感冒与流感是一回事吗?最近闹得沸沸扬扬的禽流感又是什么?该如何预防?蒙蒙来为大家一一解答。 相似文献
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智力障碍学生身心的特殊性导致其体适能状况不良,如何改善智障学生的体适能就成了特殊体育教学所关心的问题。融合式适应体育教学则为如何在保障体育教学质量的基础上,最大限度地促进智障学生与普通学生交流,回归主流社会,促进智障学生健全人格的发展,改变健全学生对智障学生的态度提供了值得借鉴的经验。尽管融合式适应体育教学在我国从理念到最终实施会遇到很多问题,而且是一个比较慢长的过程,但是,随着残疾人权益保障制度的不断完善,促进残疾人士与普通人士融合的体育教育一定会不断发展。 相似文献
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我国体育管理信息化的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
尹博 《北京体育大学学报》2006,29(5):611-613
我国加入WTO、成功申办2008年奥运会,为体育信息化的发展提供了良好的发展平台,同时也是对我国体育信息化发展自身体系的严峻考验.通过调查研究我国体育管理部门的信息化现状,分析存在的问题,提出相应建议,为我国体育管理信息化发展的实践工作提供理论参考. 相似文献