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21.
文章以河南、陕西、山西、四川、福建、北京、天津等省的十五所武术学校(重点武术学校9所,普通中小武术学校6所)为研究对象,运用问卷、实地考察等方法,对学校的法制建设和学生法制观念的现状进行了调查、研究,得出在全民族共同创建和谐社会的今天加强武术学校的法制教育之必要性和迫切性,并提出了相应的措施和建议,以供我国教育主管们参考和借鉴。  相似文献   
22.
文章运用文献资料研究方法,对竞技武术发展过程中所出现的问题进行分析,指出现在竞技武术关键症结就是缺乏武术的“真”。“真”是武术的生命线,是武术的本源。武术的“真”需要在技击中去追求,需要在实践当中去体现。由此,改变现在的武术竞赛模式,会使武术——最具中国传统文化与民族精神的传统体育项目再次焕发青春。  相似文献   
23.
为了研究当前我国大学生武术比赛的发展瓶颈,文章以河南省大学生武术锦标赛为研究对象,运用社会学、体育学等研究方法,对连续4届河南省大学生武术锦标赛的参赛人数、项目的设置和分组、规则的使用以及裁判员的选派和运动员的成绩评判等方面进行研究。最后得出:第一,当前大学生武术比赛在项目设置与运动员分组上存在着不够公平和科学之处。第二,甲组比赛没有制定相应的竞赛规则。第三,在裁判员的选派和具体的比赛监督机制上还不够完善,仍存着诸多的漏洞。上述原因在一定程度上影响着赛事的健康发展,也影响着广大师生的积极参与性。为此,笔者提出了以下相应的对策。  相似文献   
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