小针刀治疗肌肉损伤的组织学和生物力学研究

采用不完全锐性切割的方法对实验兔双后肢造成损伤模型 ,左腿为自然恢复组 ,右腿为小针刀治疗组 ,分别于损伤后 1 0天、2 0天、2 8天取材 ,进行组织学观察和生物力学指标测试 ,观察小针刀治疗后受损肌肉的组织学和生物力学指标的变化 ,为小针刀疗法提供理论依据 ,为瘢痕性软组织运动损伤探索一种行之有效的治疗方法。结果表明 :通过光镜观察发现 ,伤后 2 0天和 2 8天 ,小针刀治疗组与自然恢复组相比 ,肌纤维面积都显著增加 ( P<0 .0 1 )。治疗组肌肉的强度极限和最大伸长量均高于自然恢复组 ,但无显著性差异。提示 :小针刀疗法可以促进损伤部位的肉芽组织转化 ,松解损伤组织间的粘连 ,减轻肌纤维间结缔组织增生 ,促进受损肌肉的恢复 ,对运动中经常发生的软组织损伤有独到的疗效     

中医药对运动性疲劳恢复作用的研究现状

目前越来越多的研究者开始注意到运动性疲劳的恢复在体育训练中的作用。由于西药副作用较大 ,人们尤其关注中药对运动性疲劳恢复作用的研究。把我国运动员以及实验室用到的中药补益药进行了分类并指出了目前在中药进补中存在的一些问题。     

提高竞赛期间运动员心理调节能力的方法

在重大体育比赛中运动员的心理因素起着至关重要的作用，针对第２７届奥运会中我国运动员出现的心理问题，提出了提高竞赛期间运动员，心理调节能力的几种方法。     

新时代大学生对跆拳道认知程度的调查研究

采用问卷调查法、数理统计法对高校学生进行了跆拳道认知程度调查研究。结论：不同年级对跆拳道各维度认知程度不存在显著性差异；性别，男、女学生在跆拳道功能认知及参与意愿、参与经历、持证情况对跆拳道各维度认知程度具有显著性差异；跆拳道项目自身的影响力较好，受众人群广泛，符合学校体育课程要求，对项目的认知具有重要影响力；只有实际参与，才能有助于提升对整体事物的认知。建议：需重视宣传途径及内容的监控与更新；提升教师的专业素养，在各类教学设计时，既要考虑教学效果，又要考虑学生们的接受能力；常态化疫情防控背景下，积极做好高校跆拳道体育课程改革准备，以满足不同时期大学生们的不同需求。