嵌入式系统C语言编程方法研究

C语言因其具有方便、高效、结构化等特点已成为嵌入式开发的首选工具,本文详尽阐述了:C语言相对汇编语言的优势,嵌入式C语言与标准C语言的不同之处,以及如何运用C语言实现高效嵌入式编程等相关问题。     

Turbo C 语言和汇编语言混合编程的方法和实现

Turbo C语言与汇编语言各有优点,目前两者的混合编程得到了广泛的应用.本文讨论了两种方法实现Turbo C语言与汇编语言的混合编程,详细分析了混合编程时应注意的一些技术问题,并给出了应用程序实例。     

汇编语言程序设计的教学改革与实践

汇编语言程序设计是计算机专业及相关学科学生的核心基础课，但一方面传统的汇编语言教学还是基于Intel8086／8088，内容陈旧，过时，缺乏实用性；另一方面，汇编语言本身固有的难学。对此，本文有针对性地探讨了课程内容更新、课程教学方法改革等关键问题，提出了一系列的改革措施并在教学实践中实施，取得了良好的效果。     

51系列单片机多串口通讯任务的实现

在51系列单片机系统应用日益广泛的今天，数据通讯是单片机实现自动化控制的主要方式之一。而串口通讯又是单片机的主要通讯方式，然而传统51单片机的串口已很难满足当今高速、多串口通讯的应用要求，因此寻找一种新的串口通讯方式就显得尤为重要了。本文就如何利用51汇编语言来实现软件模拟串口进行分析和讨论。     

单片机γ透射式液流密度计软件设计

介绍了MCS-51汇编语言设计的单片机γ透射式液流密度计软件,实现了对特定液体的密度标定后动态测量并显示结果、标定量及重要中间结果查询等功能.     

一种实用的对DSP芯片(TMS320VC5402)进行混合编程方法

在详尽阐述了分别用C语言和汇编语言对定点DSP芯片TMS320VC5402进行编程的缺点以及混合编程的优点之后，给出了一个经过实际验证的程序。该程序对进行DSP芯片的开发具有较好的参考价值。     

汇编语言课程及CAI课件的设计

阐述了汇编语言课程建设的新模式以及CAI课件设计思想及特点,构造以学生学习为中心,以教师、教材、实践、作业、答疑、讨论等为构成因素的个别化教学体系.     

C与汇编混合编程若干问题探讨

介绍了Ｃ与汇编两种语言编程的接口约定．从多方面给出了两种语言编程方法．并有详尽的例子程序．讨论了两种语言编程的硬件中断接口．为用户提供了一个较好的混合编程模式．     

一种用于微机结构化汇编语言程序设计的语言

本文定义了一种用于微机结构化汇编语言程序设计的语言——伪高级语言,并举例说明其应用。     

APPLE-Ⅱ绘图汉字系统的建立

本文介绍了一种矢量绘图汉字系统,用 6502汇编语言处理数据结构。使3800多个汉字能存放在两片单密度磁盘上。建立的汉字文件可在 APPLE-Ⅱ计算机绘图仪上输出,并可设定汉字的输出方式。该系统已在 DXY-800,DXY-880 等APPLE-Ⅱ微机带动的绘图仪上运行成功。