PBL教学模式在预防医学教学中的应用

目的探讨PBL教学模式在预防医学教学中的应用,提高预防医学的教学质量。方法通过问卷调查的方法了解学生对该教学模式的认可程度并对教学效果进行评价。结果PBL教学组的考试成绩及及格率高于传统教学组(P<0.01)。结论该教学法可激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地去探索并运用理论知识,以提高分析和解决问题的能力,促进学生对知识的掌握和运用,达到最终的教学目标。     

封面人物简介

王晓波，男，1961年10月出生，黑龙江省五常市人。1984年8月入伍，1988年4月入党。1984年7月毕业于沈阳药科大学。主任药师、教授、博士生导师，享受国务院和军队特殊津贴。现任解放军210医院院长。兼任WHO国际合理用药网络中国领导小组成员、全军医学科学技术委员会委员、中国药学会军事药学委员会委员、全军药学会委员、     

《慢性乙型肝炎防治指南》专家讨论会纪要

中华医学会肝病学分会和感染病学分会于2004年6月10日正式启动编写该《慢性乙型肝炎防治指南》《指南》,先后多次征求意见并进行修改,易稿100余次,最后于2005年12月10日正式定稿发布。2006年3月,由2个学会主办的《指南》专家讨论会分别在北京和上海举行,来自全国各地的感染病学     

2005年中华医学科技奖一等奖荟萃

2006年1月9日，人民大会堂北京厅，来自全国各地的医疗科技工作者会聚一堂，大家期待着一个重要的时刻，那就是2005年中华医学科技奖颁奖。本刊将登载由中华医学会本着公平、公正原则组织评审出的中华医学科技奖一等奖的8个科研课题，以飨读者。     

冠心病抗血小板治疗的循证医学新证据

冠状动脉粥样硬化所致的血管狭窄及粥样硬化斑块破裂所诱发的急性血栓形成是冠心病发病的两个主要的病理生理因素，血小板是惟一参与这两个病理生理过程的细胞，抗血小板治疗是冠心病治疗中不可缺少的重要组成部分。近年来，随着循证医学的不断发展，越来越多的有关抗血小板治疗的临床试验结果相继发布，冠心病患者的抗血小板治疗策略也在不断更新。本文主要评述近年来新发表的有关冠心病抗血小板治疗的大型临床试验及其带来的启示.     

护理程序在整体护理管理中的应用

随着医学模式的转变，自20世纪60年代以来，护理程序逐渐被世界各国护理同行接受并应用于实践。我国自20世纪80年代推行责任制护理后，护理程序开始应用于医院护理工作。随着护理改革的不断深化，护理人员整体素质的提高，对护理程序的理解和应用得到过一步普及，逐步成为护理人员的基本工作方法。目前我国推行的整体护理，其实质也是用护理程序这种先进的工作方法，从整体角度出发，了解病人的健康需求，解决实际问题，真正为病人提供优质护理服务，保证护理质量。     

医学形态学实验教学中的新探索

21世纪,迎来了医学和生命科学的新纪元,同时,伴随我国高等医学教育体制的深入改革及对医学生综合素质要求的不断提高,对医学和生命科学的发展提出了更高的要求。因此,培养具有综合、创新能力的新时代医药卫生人才势在必行。而归根到底,学生动手能力及综合运用知识能力的培养,都     

心理护理在临床中的应用

随着现代医学理论的迅速发展,生物医学的传统模式也正在生物——心理——社会医学的现代模式转化。护理心理学作为医学心理学的组成部分在临床护理工作中起着不容忽视的作用。祖国传统医学《内经》就曾有对病人不可忽视其情绪变化的立论,并在《有疏通五过篇》作为古代医学中常见错误之     

社区医师应成为独立执业者

卫生部近日就《关于加强城市社区卫生服务人才培养和队伍建设的意见》对外征求意见，《意见》拟在执业医师注册项目中增加“社区医学”类。卫生部表示，制订《意见》是充分考虑到我国城市社区卫生人员水平不高的现状，在医师注册中增加“社区医学”类，就是为规范化培训“社区医师”奠定基础。[编者按]     

关于京都血糖仪GT-1640试纸销售的通告

金花茶，1960年首次在广西十万大山被发现，称为“茶族皇后”，植物界的“大熊猫”，国家一级重点保护珍稀植物，日本曾以2．5万美元从中国引进一棵金花茶而轰动世界，国家在防城建立了“国家级金花茶自然保护区”。2005年，日本权威医学机构——《日本药学会》公布：就民间用于治疗糖尿病及其并发症的金花茶进行研究探索，实验结果：金花茶适用于糖尿病人，提高免疫力，利尿，解热、解毒，分解胆固醇，增强肝、肾脏的活力。金花茶作用于循环器官，从而能够减少患代谢症候群的机会，轰动了国内外药学界。