高等学校出版社的主体性与学术腐败

高等学校出版社的主体性应是鲜明的学术性,其主要应服务于高等学校的教学和科研工作。但是,有些高等学校出版社淡忘了出版的主旨和肩负的社会职责,为当今学术界的一些不良现象如学术腐败在客观上起到了推波助澜的作用。高等学校出版社应建立一个透明的学术监督机制,改革职称评定中的论著论文评价方法,完善编辑资格认定制度,确立科学的学术评价制度,以防治学术腐败的滋生、蔓延。     

坚持办刊宗旨净化学术风气——试论高校学报的定位和正确导向

当前，高校学报面临着新的机遇和挑战，如何使之适应形势，健康发展，是一个新的课题。文章指出，高校学报应根据自身特点，坚持正确的办刊宗旨和方向，反对与抵制形形色色的不良倾向，并就此作了较深入剖析。文章还对高校学报应如何正确处理社会效益与经济效益的关系，坚持正确导向，反对学术腐败等问题阐述了自己的观点。     

学术腐败探源及其防治

学术腐败是指学者和学术界在学术活动中有意违背学术道德和学术规范而出现的不道德行为和欺骗行为。目前,学术腐败主要表现在学术研究的功利化、学术评价的非理性化、文人相轻、泡沫学术等方面。学术腐败现象的蔓延不利于学风建设,阻碍了我国学术水平的提高及与国际学术界的接轨,既危害社会,也危害个人。学术腐败产生和蔓延的原因是多方面的。遏制学术腐败的策略是既要通过各种办法和途径揭露、惩处和预防学术腐败的发生,也要重建学术规范、创造有序的学术环境、塑造良好的中国学术形象。     

论编辑在治理学术腐败中的作用

编辑的实践活动是信息文化产品加工生产的关键环节。如果编辑人员业务素质、职业道德水平不高,会给学术腐败现象以可乘之机。所以提高编辑素质,使编辑活动规范化、制度化,能对治理当前的学术腐败,净化学术环境发挥重要的积极作用。     

整治学术腐败之我见

整治偷袭剽窃、低水平重复、学术评审失去公正等学术腐败现象的措施 ,一是夯实道德根基 ;二是重在制度创新 ;三是依法打假治腐     

前车之鉴：晚近十大学案警示录

这十大学案,均是我国十余年来引起重大反响的学术事件。既包括教育界、学术界、出版界的抄袭剽窃、弄虚作假等学术失范以及学术违规、违法现象,也包括学术不公、权学交易、学术腐败等现象。掩卷深思,除了尴尬,就是痛心。在无可挽回的尴尬和痛心之后,痛定思痛,我们还得清醒地面对。面对前车之鉴,惟有亡羊补牢、警钟长鸣,才有可能不再重蹈覆辙。     

学术史研究需要史实和史识

作为当代学术史的研究，实际上亦是一种史实的积累与研究，这种研究讲究一种客观的态度，如实地记录学者的学术活动和治学方式，同时还包括分析学者与学者的关系，学术流派与学术流派之间的关系，这不免涉及到很多一般学者避而不谈的东西，比如说学术思想之间的辩驳，比如说因学术辩驳引起的学者之间的矛盾，甚者还有一些纯学术以外的东西，比如学术腐败。尤其是做同时代的学术史研究，这些问题就更为棘手，作为圈内或者圈外的人，大家多多少少的彼此了解一些。多多少少的有一些直接或者间接的联系，对于这些问题如何来记述，如何来评论，颇见一个当代学术史研究者的品质和水平，是讳疾忌医避而不谈，     

学风问题探析

目前社科理论界在学风方面存在学术腐败、学术浮躁、学术消极现象。学术腐败表现为:学术与权力、学术与金钱的交换;“跑”课题,“跑”职称,“跑”科研奖,“跑”硕士、博士点成风;花钱买学历、买文凭;以学术之名,行敛财之实。学术浮躁表现为:追求数量,忽视质量,科研成果粗制滥造;不深入实际,不认真调查、分析,靠拼凑出成果,缺乏真知灼见和实际价值;跟风跑,不专心,滑到哪里是哪里;轻率、盲目地套用国外或别人的观点或理论,脱离研究实际。学术消极表现为:过分夸大社会问题;缺乏信仰和信念;雇佣思想严重,理论联系“实惠”;崇拜权力与金钱。对这些不良现象我们必须下工夫清理整顿,以净化我们的学术环境,促进我国哲学社会科学的繁荣与发展。     

学术期刊中抄袭剽窃的现状分析及治理举措

抄袭剽窃是近年来我国学术期刊中一种常见的文化领域的盗窃行为,也是学术界"痛打"的知识侵权热点问题.抄袭剽窃是一种严重的学术腐败行为,其特征是把别人的精神成果据为己有.急功近利是抄袭剽窃的主要病根,学术良知泯灭是抄袭剽窃的催化剂.抄袭剽窃首当其冲的受害者是期刊作者,学术期刊编辑也是受害者.抄袭剽窃的行为严重污染了学术期刊生态环境,必须采取多项措施,严加治理.     

学术界要创新学术管理

学术界的腐败有几个表现：第一，在内容上没有创新。第二，考核不诚信。第三，在运作上一定包含利益关系，甚至权力关系。学术腐败的根源主要是：第一，学术管理的行政化，行政色彩太浓。第二，考核的功利化，和利益关系结合在一起，甚至和人的生存发展结合在一起。第三，学术研究的浮躁化。