项目驱动型混合教学模式的实践 —以数据库应用系统设计与开发为例

针对微课堂、E(e-Learning)+C(Classroom)结合、呈现式教学等混合教学确立的"以学生为中心"的教学模式,提出在已有"工程项目驱动"混合教学模式的基础上,融合"微课"的教学素材和呈现式教学手段,介绍项目驱动混合教学模式在数据库应用系统设计与开发课程中的应用过程,最后说明效果。     

电子健康档案建设的问题与对策研究

电子健康档案是贯穿居民一生的关于生命健康活动的电子化记录,是居民健康管理、医疗诊断、临床治疗的重要依据。电子健康档案建设是实现健康中国战略的重要信息基石,文章分析了电子健康档案建设的必要性和存在的问题,就信息孤岛、标准缺位等问题进行了讨论,提出要加快出台相关法律法规和标准文件,注重复合人才的培养,利用当前出现的物联网、大数据、云计算等技术,加快电子健康档案的建设。     

In2O3纳米球的制备及其在黄药气体检测中的应用

为了实现对浮选过程中挥发出的黄药气体的有效检测，采用水热法制备了 In2O3纳米球，考察了水热 时间和热处理温度对最终制备产物形貌和结构的影响。结果表明，在水热时间和热处理温度分别为 2 h 和 400 ℃ 的条件下，可获得粒径小、分散性好和结晶性优良的 In2O3纳米球，其直径为 100~200 nm，由六方相 In2O3晶体颗粒构 成。以该 In2O3纳米球为气敏材料制备了黄药气体传感器，气敏测试结果表明，In2O3纳米球在最佳工作温度 300 ℃ 时可获得对黄药气体的最大灵敏度，其灵敏度与黄药气体浓度之间呈现出较好的线性关系，同时也具有优异的反 应可逆性、稳定性和可重复性。     

竹材液化墙体泡沫材料的阻燃改性

为提高竹材液化产物所制备的高轻发泡墙体材料的防火性能，分别采用材料内部添加和表面浸泡的方法进行阻燃改性，并评价不同阻燃剂及其添加量对发泡材料阻燃性能的影响。实验结果表明：在材料内部或表面添加选择的阻燃剂不会对材料自身形貌或组分产生明显影响，对材料的力学性能亦不会造成破坏，在材料内部添加3 g膨胀型凝胶-二氧化硅/聚磷酸铵核壳阻燃剂（MCAPP）后压缩强度达到了0.37 MPa，在材料表面浸泡聚硅氧烷后压缩强度达到了0.58 MPa，同时能提高材料的阻燃性能，在材料内部添加聚磷酸铵（M-APP）后极限氧指数提高到33.2%，比改性前提高3%。在材料表面浸泡膨胀型壳聚糖-蒙脱土-聚磷酸铵（CMAp）后点燃时间明显延长，极限氧指数最高达到了31.5%。