“小构造”复杂岩石条件下掏槽爆破的试验研究

为解决某矿山掘进爆破进尺小、炮孔利用率低的问题,通过理论分析并结合矿山实际矿岩体构造和矿岩固有性质,提出了"1+8"和"2+8"两种掏槽爆破方案。试验表明:8个空孔可为掏槽爆破提供足够的补偿空间;在矿岩体比较完整、无明显夹石情况下,"1+8"掏槽爆破方案取得了良好的爆破效果,掏槽炮孔利用率能达到90%以上;为了克服小构造影响,应适当地增加装药眼和炸药量。     

庆大霉素生物合成基因genB4的研究

以庆大霉素生物合成基因簇为模版,构建了genB4基因阻断质粒pGB403.经接合转移导入绛红色小单孢菌G1008,得到一株genB4基因缺失工程菌GB4408.对菌株GB4408的发酵产物进行了TLC、HPLC和MS分析,结果表明GB4408不再合成庆大霉素C族组分,而是积累中间代谢产物G418、西索霉素和威大霉素,阻断了从西索霉素到庆大霉素C1a的转化以及从威大霉素到庆大霉素C2的转化,这可能是genB4基因参与了庆大霉素绛红糖胺C4′和C5′的双脱氢作用.据此推论,在菌株GbK(△genK)基础上敲除了genB4基因,并成功获得一株主产西索霉素的工程菌GbKB4,进一步验证了genB4的功能.     

关于提高小学数学教学效率的思考

新课程改革的实施对小学数学教学有了更高的要求,如何优化课堂教学、提高小学数学教学效率,优化课堂教学是教师要深入研究的一个重要课题。本文先分析小学数学教学存在的问题,然后论述提高小学数学教学效率的措施。     

基于电流源型半桥拓扑的双向直流变换器技术探讨

主要研究基于电流源型半桥拓扑的双向直流变换器技术对双向直流变换器拓扑结构、一端稳压、一端稳流拓扑结构的双向直流变流器改造、参数设计等问题进行了研究,并对双向直流变换器的软开关技术进行了详细分析,基于电流源型半桥拓扑的双向直流变换器技术在飞机、电动机车等领域有着广阔的应用空间。     

新常态下小微企业融资难点及应对之道探索

本文以当前小微企业融资现状为基础,结合2014年一系列小微企业融资政策,对小微企业融资难点进行探索,研究指出新常态下小微企业融资存在融资环境愈发复杂、融资成本越来越高、融资效率较低等问题,并基于新常态经济发展特征提出相应的应对之策。     

让数学课堂成为学生探索求知的乐园

新课程标准对小学数学教学提出了明确的要求,数学教学必须落实学生的主体地位,这也是新课程理念的核心内容。为落实好这一课程理念,我们数学教师就应多为学生搭建自主探究、合作交流的平台,指导学生利用多种手段和方法,体验数学知识的形成过程,让数学课堂成为学生探索求知的乐园。学生通过自主探究和合作学习,掌握基本的数学规律和思想方法,实实在在提高数学教学效率。     

46年前的从容

一1968年底,是西安市十多万高中、初中生上山下乡的日子,算得上西安市历史上的一个重大事件。当年下乡,年龄最小的16岁,如今也过了花甲。十多万个靠退休金生活的老人们,说起两年或者三年的插队经历,许多人以"受苫"二字概括,头上一团阴云老是挥之不去。今年,我结识了几个曾在宝鸡市陇县牙科公社鸡家庄插队的老人,听到了他们那个知青小组许多不同凡响的故事,比如知青当年偷农户鸡狗关起门来烹煮解     

浅谈尿素装置水冷换热器的管理

斯纳姆尿素装置中水冷换热器较多,针对CO2压缩机段间冷却器、中压甲铵冷凝器、小机泵换热器出现的问题,分析其原因,提出相应的处理和改造措施,并对水冷换热器的日常管理方法作了介绍。     

永磁操动机构储能电容大小的确定方法研究

真空断路器永磁操动机构的驱动电源多采用储能电解电容器,电容器容量大小对永磁机构的动态特性有重要影响,但如何确定电容器容量大小尚无明确原则。基于此,笔者通过分析永磁机构的电路励磁特征和运动特性,提出一种电容量大小确定方法,即可根据电容放电电流的第1个峰值达到永磁机构动作的临界电流来确定电容容量。在此基础上,以某永磁操动机构为例,具体介绍了电容大小的计算步骤。最后,根据所确定的储能电容大小计算了永磁机构动态特性,计算结果表明,笔者所提出的储能电容大小确定方法既可保证断路器可靠分、合闸,又能使电容量取值最小,从而优化了永磁机构的设计。