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101.
随着世界经济一体化进程的加快,我国国际贸易发展势头更加迅猛,商务英语在国际贸易中的重要作用凸显。由于当前国际贸易形式呈现多样化的特点,商务英语必须与之相适应,尤其要关注理解上的文化差异问题。在具体应用商务英语时应着重掌握背景知识、语言的选择以及交际技能。商务英语的应用价值主要体现在贸易磋商谈判、宣传广告、商务函电和翻译中。  相似文献   
102.
中国加入WTO后,作为"经济英语"的商务英语在我国的对外多边贸易中将发挥着越来越重要的作用。本文从经贸的角度分析了英语充当"国际语"的历时和共时背景,在此基础上探讨了商务英语在WTO货物贸易、服务贸易和知识产权贸易三大领域中的作用,并提出了商务英语在未来新的贸易形势下所面临的新的任务。  相似文献   
103.
苇兰献 《改革与开放》2011,(10):154+156
中等职业教育对商务英语教学多采用传统、单一的教学模式,注重理论讲解,轻视了对学生实际操作能力的培养,这与中职学校培养技术应用型人才这一目标不尽相符。本文针对当前中职学校商务英语教学存在的不足,提出了一种新的教学模式,即情景教学模式,并结合"合作学习法"进行教学,力求在商务英语教学中取得良好的教学效果。  相似文献   
104.
优化高职商务英语课程体系探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
完善的课程体系是高职商务英语专业成功实现人才培养的关键,它涉及到专业建设的方方面面,包括教师、教材、教法,其中如何平衡教学与实践的关系尤其关键.文章试图从改革教学思路出发,探讨教-学-做一体化思想对优化高职商务英语课程体系的重要性,从而突出"做中学,做后教"的新理念,最终把实践环节落实到实处,突出对学生的能力培养.  相似文献   
105.
吴书麟 《魅力中国》2014,(5):192-192
商务英语泛读是商务英语专业的主干课程之一。作为专门用途英语,商务英语教学有自己的特点。因此,商务英语泛读的教学也与普通英语专业的泛读教学有一定区别。在民办的三本独立学院,如何进行泛读这一商务英语主干课程的教学,是值得思考的问题。  相似文献   
106.
刘云祥  王丽娜 《企业导报》2014,(24):130-130
本研究通过调查某高职学院商务英语专业人才培养融合企业文化的实际情况,分析了企业文化影响商务英语专业的三个主要因素,探讨高职商务英语专业人才培养与企业文化的对接的主要方式:制度保障、课程对接和校企合作方式创新。  相似文献   
107.
随着全球经济一体化,中国对外经济贸易联系越来越密切。近年来,铜陵市的国际经济贸易也进入发展新阶段,外贸进出口额不断攀升,对外经贸人员的需求日益旺盛。作为本市外经贸人员培养重要基地的铜陵学院,应与时俱进地改革创新应用型外经贸人才培养模式,力争为地方经济建设做出应有贡献。  相似文献   
108.
张国杰 《时代经贸》2013,(16):77-77,F0003
高职商务英语专业毕业生就业领域分散,因此以就业为导向的高职英语专业人才培养定位面临重重困难。如果我们从繁杂的工作任务中抽取共性,研究这些典型工作情境下学生必备的能力,按照这些能力要求设计课程体系,高职院校商务英语专业培养目标与用人单位就能实现有效的对接。本文通过尝试典型工作情境下的写作课程改革,探索高职商务英语专业人才培养的有效模式。  相似文献   
109.
面对21世纪日益突出的人才国际化的培养需求,中国高等院校肩负着不可推卸的历史使命。商务英语作为一个为国家对外往来提供智力资源的重要领域,其建设与发展直接关系到未来该专业输出人才的质量。在专业的体系设置上,需要照顾到知识与技能双方面的提升;在教材的选编方面,应该重视语料的真实性及结构的系统性;加强师资培训的力度在很大程度上也能为培养国际化人才提供坚实的保障。  相似文献   
110.
本文对现代学习理论在商务英语教学资源库建设中的应用进行了论述.文章认为当前的数字化教学环境下,运用现代教育技术来体现现代商务英语课程特色,是实现外语数字化教学的核心.文章出阐述了商务英语教学资源库建设的基本思路,并对资源库的建设提出了建设的原则.  相似文献   
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