《水文地质学基础》课施行教考分离的尝试

《水文地质学基础》(以下简称《水基》)是水文地质与工程地质专业的一门基础课,业已通过学校的一类课程验收。作者在多年的教学实践中不断进行教学改革的探索,逐渐形成了一套“动态—启发式”教学方法。1996年度开始实施的“教考分离”的尝试,可归纳为以下几个方面。 一、建立并完善《水基》试题库 通过对历年来《水基》课试题的筛选、     

把“三个代表”落实在大山人民心中——记优秀共产党员、五莲县教育局局长孙著文

这是一片贫瘠的土地，山峰突兀，沟壑纵横，曾因交通闭塞、地瘠民贫而闻名。然而，这又是一片充满希望的土地。如今在这里，不仅最好的房子是学校，而且小学、初中适龄儿童入学率分别达到１００％、９８．８％，巩固率分别达到１００％、９８．２％。人口仅５０万的山区小县，今年竟有１１８６名考生进入本科录取线；五莲一中的李洋以６７３分雄居全省文科第一，成为该县历史上第五个高考状元……孙著文就是在这片贫瘠土地上撒播希望的人。作为五莲县教育局局长，生于斯、长于斯的孙著文凭着一种崇高的使命感和火一般的工作热情，在这片贫瘠…     

有关简单机械的进一步讨论

看过1994、3期《中学物理教学参考》后,觉得何承义同志在“谈谈之机械效率的归类复习”这篇文章中有点问题。该文章的第二大部分:“简单机械的有用功、总功及机械效率”。作者把L_1、L_2分别表示动力臂和阻力臂,殊不知力臂的概念是:“支点到力的作用线的垂直距离”。按照作者的观点,F_1·L_1表示的就是总功,     

创业环境和心理环境对大学生创业绩效的影响机制研究

大学生创业环境和心理环境对大学生创业绩效具有重要影响,自我效能感和创业韧性是创业者心理环境的两个重要组成部分。研究通过构建以创业环境为自变量,以自我效能感为中介变量,以创业韧性为调节变量,以创业绩效为因变量的理论分析模型,把杭州、宁波、金华等地大学生创业者作为调查样本进行了实证分析。结果显示:创业环境能显著预测创业绩效;自我效能感在创业环境与创业绩效之间起到显著的中介作用;创业韧性在“创业环境—自我效能感—创业绩效”关系链的后半段路径发挥调节作用,且高水平创业韧性调节效果更为显著。研究还从改善创业环境、提升创业者自我效能感和增强创业韧性等方面提出对策与建议。     

远场类谐和地震作用下双柱墩梁桥失效分析

根据远场类谐和地震动、普通地震动反应谱与规范反应谱之间的包络关系,选取输入结构的地震动加速度峰值?建立双柱墩式抗震梁桥,分析同峰值加速度的远场类谐和地震动和普通地震动作用下双柱墩式梁桥主梁、墩柱的地震响应等,揭示远场类谐和地震动作用下双柱墩式梁桥的动力响应与失效机理?采用SR模型模拟双柱墩抗震梁桥墩底的SSI效应,分析远场类谐和地震动作用下梁桥地震响应变化规律。结果表明,远场类谐和地震动对桥梁的地震响应为普通地震动作用的1.5倍以上,其设防烈度至少应提高一度才能保证桥梁的安全?墩-系梁连接点处弯矩随桩土刚度减小而增大,有可能会引起桥墩弯曲破坏。     

论网络环境下高校图书馆文献信息资源建设

本文论述了网络环境下高校图书馆文献信息资源的构成、特点及网络信息环境对高校图书馆文献信息资源建设的影响，探讨了网络环境下文献信息资源建设工作的对策和措施。     

无水洗车

汽车已渐渐进入寻常百姓的家庭.但对于爱车一族来说,令他们最头痛的事当属汽车的保养了.因为自己动手清洗、打蜡费时又费力,而经常去洗车房洗车费用较高,另外又浪费了大量的水.     

多媒体教学的重要性

多媒体的运用,可提高信息的传输速度,增强知识的直观性、生动性,激发学习兴趣,把这一特有功能运用到教学中可以将抽象变为具体,变静态为动态,使教学效果达到最佳