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CRTSⅡ型无砟轨道板精调施工技术 总被引:2,自引:0,他引:2
简要介绍了CRTSⅡ型无砟轨道板结构形式,归纳了轨道板铺设前需要达到的条件,重点阐述了无砟轨道精调施工工艺以及质量控制要点,并指出轨道板铺设精度对轨道铺设安装及后期铁路运营有着重要影响。 相似文献
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许爱军 《甘肃水利水电技术》2013,(6):7-9
依据祁连水文站近10年来的输沙率测验资料进行单断沙资料分析后得出,祁连水文站历年单断沙关系稳定成直线,满足悬移质输沙率实行间测的规定。 相似文献
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许爱军 《计算机测量与控制》2016,24(4):210-213, 218
为集中展示校园风貌和文化氛围,基于Creator和Vega平台实现了自动导航寻径的虚拟校园漫游系统;结合校园建筑特点,引入面向对象思想并应用有向无环树状图组织场景数据,实现了对虚拟场景的层次化管理;在建模阶段,利用不同精度的纹理贴图生成不同精度的模型,给出了支持LOD的快速建模方法;在漫游导航中,通过鼠标拾取实时显示虚拟物体的属性信息,运用方向优先的Dijkstra算法查找最短路径并实现漫游导航功能;在普通PC上测试,无论是单个模型的渲染效率还是系统的整体性能,场景的逼真度和浏览的顺畅性都较为理想,体现出人机工程顺畅和自然的特征。 相似文献
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针对传统CBT(计算机支持的教育培训)系统用户单一、沉浸感不强、不支持协同学习等问题,提出协同虚拟环境支持下技能训练系统的实现方案.采用分层结构思想,设计系统的框架结构和工作流程;提出基于模型复杂度的快速建模策略,构建协同虚拟训练场景;利用并发服务器通信技术,构建多用户协同工作环境;采用定时采集和发送数据的方法,降低协同感知过程中服务器的负担;结合矢量化电子图板和文字消息传递机制,满足教师实时评注和多用户讨论的需求.结合应用实例,验证了本方案的可行性和相比传统CBT的优越性. 相似文献
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为解决虚拟实验中师生不能有效交流的问题,采用VRML-JS-Java通信机制实现了一种具有交流功能的虚拟物理实验室.介绍了实验室总体设计和场景层次结构,阐述了三维场景的建模过程和流程,重点对交互功能的服务器端、客户端、用户间的交互与感知,以及VRML虚拟场景与Java接口等关键技术进行实现.经过发布与测试,表明虚拟物理实验室具有良好的层次性、可重用性和互操作性,在大学实验教学改革中具有较高的实用价值. 相似文献