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11.
本文从理解算法概念,提倡教学领悟;转变教师观念,提高教学能力;增加算法教学在计算机中的实际应用,以及鼓励学生在其他方面应用算法等方面,对促进高中数学中算法与信息技术链接的具体措施进行了讨论.  相似文献   
12.
探讨教师工作满意度对教师个人的身心健康、学校的管理工作以及社会发展有着重要的现实意义。本文从实证研究入手,构建了独立学院教师工作满意度的五维度结构模型,分析了独立学院教师工作满意度现状及其影响因素,并提出提高教师工作满意度的策略。  相似文献   
13.
以卧虎山水库增容工程为例,探讨了水库增容工程对周边环境影响及治理措施,阐述了工程建设过程中需要充分考虑的几个因素,为类似工程建设提供参考与借鉴。  相似文献   
14.
党和国家十分重视大学生创业工作,提出"促进创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作"。文章分析了制约大学生创业成效的诸多因素,并且就推动大学生创业活动提出几点建议。  相似文献   
15.
自然通风作为一种生态建筑技术,相对于机械通风来说,既可以满足人们一定的舒适性要求,同时也可以降低能耗,创造可持续发展的绿色建筑环境。在以往研究的基础上,本文以垂直百叶遮阳百叶倾角为研究对象,采用PHOENICS软件对室内自然通风进行模拟分析。结果表明,随着百叶倾角θ从15°到165°的增大,室内各点风速呈波形变化,且波峰值与波谷值差值逐渐变小;当θ=90°时,即来流风风向与垂直百叶呈45°夹角时,室内涡流区域面积最小,气流组织均匀性最好。  相似文献   
16.
本文采用仪器化冲击试验方法及微观组织分析方法,对汽轮机缸体用钢在593℃不同时间时效条件下的动态断裂韧性及显微组织进行了研究。动态断裂试验结果表明,经过438h时效,K1d值比未时效试样下降了9.5%;时效2105h与时效438h相比,K1d值差异不大,趋于稳定。断口分析表明,剪切唇厚度和侧膨胀值随时效时间的变化趋势与K1d值随时效时间变化趋势相一致。SEM微观组织形貌和能谱分析表明,时效438h后,晶内与晶界均析出少量碳化物,且部分碳化物颗粒发生聚集和长大;时效438h至2105h,碳化物尺寸及数量变化不大,显微组织趋于稳定。  相似文献   
17.
1适用范围本标准对焦点公称尺寸大于300lin。的X射线透射试验使用的工业用X射线仪器的有效焦点尺寸的测定法做了规定。注本标准的引用标准如下;JISZ2300无损检测术语JISZ4001原子能术语2术语的定义本标准采用的主要术语的定义,除JIS2300和JISZ4001规定之外,其余如下。(1)析象力计将3根长ZOmm,直径为d的金属丝按d的间隔排例的试验片。(2)星卡在薄金属板上冲压了顶角相等的孔的圆形量规。3测定方法的种类测定的X射线管有效焦点的测定法种类如下:(1)针孔照相法(2)星卡法(3)析像力法4测定方法的原理4.1针孔照相法;用针…  相似文献   
18.
导学案促进了人们对新课标的认识更加深入和透彻的解读,使教师为主导、学生为主体、训练为主线的三为主的教学理念,自主学习、分组讨论、合作探究的学习方式在人们头脑中逐步形成了轮廓。学案导学式教学法的使用,不仅全面发展了学生的素质和能力,还有效的提高了学生的学习成绩,端正了学生的学习态度,培养了学生良好的心理素质和应试能力。  相似文献   
19.
在现代教学中,计算机多媒体辅助教学已成为一种有效手段和途径。用多媒体辅助数学教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,把教学时说不清道不明,只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识,  相似文献   
20.
首先,根据Reddy给出的考虑高阶剪切效应的层合理论,气动弹性活塞理论,利用Hamilton原理,对考虑采用基于活塞理论的一阶非线性气动力和面内参数激励的联合作用下的轴向可伸缩复合材料悬臂梁进行非线性动力学进行建模,得到其偏微分动力学控制方程.然后对控制方程无量纲化,利用Galerkin方法对控制方程进行了截断,得到三个可反映可伸缩悬臂梁横向振动的无量纲形式的常微分非线性动力学方程,只要选取适合的复合材料及其相关参数,使用数值方法就对模型在外伸和回收过程中的相关振动特性进行了分析.  相似文献   
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