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在程序设计语言教学中三种程序设计的结构尤其是循环结构的讲解和应用一直是个难点和重点,本文从有效提高教学效果出发提出了几种教学方法,以达到让学生彻底理解三种结构的含义,并能够加以应用。 相似文献
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目前将关系模式转换为XML模式的方法往往不能保留数据库中原有的语义信息,为此对基于语义的关系模式向XML模式转换方法进行研究,提出了利用逆规范化实现基于语义的关系模式到XML模式转换方法.该方法映射关系模式到关系模式图,由关系模式图得到符合连接条件的表集合,根据关系类别在存在关联的关系模式之间建立连接,用一个结构复杂的关系取代几个结构简单的关系,按照不同的数据依赖关系将连接表和非连接表转换为不同结构的XML schema,将所有XML schema整合成一个XML schema.实验表明该方法对于保留语义约束、加强数据耦合可行有效. 相似文献
