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11.
C语言是高职院校计算机专业开设的一门专业基础课程,对后续学生学习编程、设计有重要影响。该文结合作者多年教学实践经验,根据高职学生的特点,分析C语言程序设计教学过程中存在的问题及成因,提出教学改革策略,以期提高教学质量。 相似文献
12.
13.
刘英 《东北电力学院学报》2010,30(5)
当今的时代发展迅速,网络时代,知识经济,信息社会都在冲击着我们现行服装设计专业的教学体制,原有的教学模式及课程结构已不能满足行业的发展和社会需求。借鉴国外先进的服装教育理念和经验,采用先进的教育技术手段,构建全新的既有中国特色又与国际标准规则接轨的服装教育体系,如何培养新一代具有实际设计能力的中等职业服装设计人才是我们教育教学工作者的又一新课题。 相似文献
14.
刘英 《江汉石油职工大学学报》2014,(2):94-95,104
中国石化江汉油田分公司勘探开发研究院的青年专业技术人才培养中存在着工作压力大、生活压力大、人才结构不合理、成才环境有待提高等问题。要加快青年专业技术人才培养,就必须要加强人文关怀,着力培养青年专业技术人才的责任感;要把人才梯队建设与核心技术体系的完善捆绑在一起;要着力加大岗位交流和培训力度,进一步优化和调整青年专业技术人才结构;要着力完善考评使用机制,为青年人快速成长畅通渠道,营造公平公正的用人环境;要着力培养树立"优秀青年专业技术人才"典型,激发青年专业技术人才干事创业的积极性。 相似文献
15.
由于镁及镁合金的独特性能,其粉末及粉粒通常用球磨法、铣削法、雾化法生产,特别是铣削法用得最多。几乎所有的镁粉都是用质量分数不低于99.5%的纯镁生产的。2004年全世界的镁粉产量约35kt,相当于镁消费总量的8%左右。镁粉主要用于化学还原剂,镁合金零件半固态注射成形原料,钢水脱硫与球墨铸铁孕育剂,烟花,信号弹等。埃卡粉末公司是全球最大的有色金属粉末生产企业,在世界各地有15个生产工厂,20多个经销网点与办事机构。埃卡公司生产的标准镁粉、粒有34种,还可根据用户要求生产所需成分、粒度及形状的镁粉和镁粒。 相似文献
16.
化学镀Ni-P合金在铝合金剑杆头上的应用 总被引:3,自引:2,他引:3
采用化学镀工艺方法在铝合金剑杆头表面镀一层Ni-P合金,代替进口的剑杆头。对铝合金剑杆头的预处理工艺、镀液的配方、施镀工艺以及镀后热处理工艺进行了研究,确定了简便易行的施镀工艺及镀后热处理工艺。所确定的镀液配方,性能稳定,可获得40μm以上厚度的镀层,且镀层与基体的结合力较好,其硬度可达1100HV以上,其 综合性能与进口件相当。 相似文献
17.
针对产品在装配过程中可靠性低,产品故障频发及故障源多样性的问题,引入信息熵理论,首次提出“可靠度熵”的概念,对影响装配过程可靠性的故障源进行定量分析。建立可靠度熵的综合评判矩阵,结合专家打分法对可靠度熵综合权重进行评价和排序,同时结合客观性强的粗糙集对故障源进行属性约简,提取出影响装配过程可靠性的关键故障源。采取预防及改进措施减少故障源的发生,从而保证装配过程可靠性。以数控磨床的砂轮架为例,验证了上述方法的可行性和正确性。 相似文献
18.
我们经常会用到Windows系统自带的小工具,如属性查看、事件查看、系统信息等。调用这些小工具所需要的操作路径也各有不同,有的要通过系统开始菜单的附件调用,有的要通过控制面板调用,还有的需要利用命令提示符调用,记忆也比较麻烦。其实,系统本身就包含有一种让大家方便地了解和使用这些小工具的途径——用隐藏在系统背后的 相似文献
19.
加格达奇甘河右岸堤防工程固脚总长1 610 m,断面为矩形,固脚采用素混凝土。固脚两侧模板分别用组合钢模板组成单片的整体一大块模板,用3015钢模板和3012钢模板拼装,钢管、卡环、扣件等固定,组成长6 m,宽1.2 m的大模板,充分利用施工机械,加快了工期,保证了施工质量。 相似文献
20.
通过对土壤含硒量、紫云英和外源硒对水稻硒累积特征和糙米硒含量的田间小区试验研究结果表明:作物含硒量直接受土壤全硒量的影响,紫云英对土壤硒的吸收量是糙米吸收量5.13~6.07倍.增施紫云英可显著提高糙米的含硒量,施入富硒紫云英糙米含硒量为0.0910mg kg-1;施入紫云英糙米含硒量为0.0501mg kg-1.紫云英的施用量以22500mg hm-2为宜.喷施适宜用量的外源硒对水稻生育性状和产量影响较小,但可迅速显著提高糙米和秸秆的含硒量,其含硒量与喷施量成正比,使无机硒的含量提高.在普通紫云英下喷施以10mg kg-1亚硒酸钠为宜,在生长期后期喷施的效果为好,其中乳熟期喷施效果更好.紫云英对水稻产量有一定的增产作用,增产幅度为2.16%~4.39%. 相似文献