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991.
992.
对"植物体内的转氨基作用"实验的改进 总被引:2,自引:0,他引:2
“植物体内的转氨基作用”是生物化学的一个基础实验。在多年的实验教学中,我们发现常用的实验方法(参阅赵亚华主编的《生物化学实验技术教程》,有些步骤值得改进,比如沸水浴加热10min、用针线缝合层析纸、用喷雾器喷雾茚三酮丙酮溶液等操作不方便,且比较复杂、费时,还有有毒物质挥发,影响师生身体健康;又如原实验中规定使用的有些实验仪器如层析缸、喷雾器等并非实验室常用仪器,实验室里不一定具备,影响陔实验的进行。为此,我们结合我校的实际,对该实验进行了一些改进,使实验方法简单、易行,取得了良好的实验效果。 相似文献
993.
充分发挥校内外资源优势全面培养学生科学素养 总被引:1,自引:0,他引:1
加强青少年科技活动是实施“科教兴国”的重要途径,要造就一代具有较高科技素质的人,必须从青少年抓起。北京四中历来重视开展青少年科技活动,在开展生物学科技活动过程中,采用小组自主探究讨论与实验活动相结合的方式,提高学生的生物学素养,为学生在科研院所参与高水平的科技研究活动铺平了道路,以校内外相结合方式引导学生进行生物科技领域的专题研究活动,为全方位培养学生的生物科学素养开创了一条有效途径。 相似文献
994.
生命科学实验教学与信息技术整合的实践探索 总被引:2,自引:0,他引:2
1问题的提出二期课改的生命科学课程标准指出:“21世纪的生命科学是一门面向信息社会的课程,必须重视生命科学课程与现代信息技术的整合。”实验教学是生命科学课程的重要组成部分,加强生命科学实验教学与 相似文献
995.
(国内部分) △上海生命科学研究院郭爱克院士裴钢院士--臧敬5教授等发现"B抑制因子-1"是调节CD4 T细胞存活和自身免疫性的关键因子. 相似文献
996.
运用创新技法改进高中《生命科学》学生实验的初探 总被引:1,自引:0,他引:1
以往有关生物学实验改进的研究,多是实验改进个案的说明,有目的性的运用科学方法改进实验的做法则很少.介绍了运用创新技法改进<生命科学>教材实验的一些尝试,并对实践中的经验进行了总结. 相似文献
997.
998.
999.