全文获取类型
收费全文 | 235222篇 |
免费 | 11772篇 |
国内免费 | 7771篇 |
学科分类
工业技术 | 254765篇 |
出版年
2024年 | 2407篇 |
2023年 | 7877篇 |
2022年 | 6897篇 |
2021年 | 9356篇 |
2020年 | 10433篇 |
2019年 | 15103篇 |
2018年 | 5807篇 |
2017年 | 7736篇 |
2016年 | 8436篇 |
2015年 | 11038篇 |
2014年 | 23409篇 |
2013年 | 15588篇 |
2012年 | 14975篇 |
2011年 | 18268篇 |
2010年 | 14802篇 |
2009年 | 13451篇 |
2008年 | 13401篇 |
2007年 | 10655篇 |
2006年 | 7357篇 |
2005年 | 6381篇 |
2004年 | 5271篇 |
2003年 | 5025篇 |
2002年 | 4301篇 |
2001年 | 3468篇 |
2000年 | 2958篇 |
1999年 | 2124篇 |
1998年 | 1715篇 |
1997年 | 1333篇 |
1996年 | 1157篇 |
1995年 | 962篇 |
1994年 | 619篇 |
1993年 | 497篇 |
1992年 | 551篇 |
1991年 | 481篇 |
1990年 | 406篇 |
1989年 | 401篇 |
1988年 | 64篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1951年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
91.
92.
《Planning》2015,(22)
插图设计是一门具有较高视觉艺术魅力和广阔应用空间的课程。文章针对高校艺术设计专业插图设计教学存在的问题,从教学方式、环节、手法等方面,对插图设计课程的教学提出具有建设性的意见,以期使高校插图设计教学更加完善。 相似文献
93.
《常州信息职业技术学院学报》2015,(1):2+97
福建信息职业技术学院是一所以工科为主,工商结合,以信息技术为特色的省属公办高校,是首批福建省示范性高职院校,国家重点培育高职院校和首批国家骨干高职院校。学院迄今已有一百多年的职业教育办学历史,形成了独特的魅力和文化底蕴。累计培养了近7万名毕业生,校友遍布海内外。学院现有全日制在校生7500多人。我院杰出校友,中国工程院院士,著名的光电子学专家陈良惠担任名誉院长。办学条件优越学院坐落于历史文化名城、全国文明城市,福建省省会福州市区。现有龙腰、杜园、螺洲三个校区,校园环境优雅,绿树成荫,教学、生活公共服务设施完善。现有教学用计算机3000多台,图书馆藏书43.18万册,教学 相似文献
94.
《电子技术与软件工程》2015,(6)
在社会经济以及科学技术不断发展的同时,移动通信技术也在逐渐进步。移动通信网络,在移动通信技术中属于核心部分。近些年来,越来越多的人们开始使用移动通信网络,促使移动通信网络的移动性日益增强,话务密度不均匀分布特征也越发明显,导致网络基站与用户手机之间出现了信号连接不顺畅现象,直接影响到了用户的通话质量,不利于移动技术的进一步发展,因而相关人员应该采取相关技术措施,对移动通信网络进行优化,不断提高通信网络的服务质量。 相似文献
95.
97.
针对某航空发动机叶片五轴加工机床转台传动系统多目标优化设计问题,以五轴加工机床转台的齿轮总体积和总重合度建立了目标函数,在齿轮的接触应力和弯曲应力为约束条件下建立了优化数学模型。提出了结合PSO算法与GA算法各自优点的GAPSO方法,利用GAPSO算法既有GA算法的强大全局搜索能力又有PSO算法的快速收敛能力的特点,求解了转台齿轮传动系统的多目标优化数学模型,并分别使用PSO算法、GA算法对数学模型进行了寻优求解,最后将3种算法的结果进行了对比分析。研究结果表明:相比PSO算法与GA算法,GAPSO算法的优化效果最佳,转台的齿轮传动系统体积减少27.26%,重合度增加8.10%;优化目标实现了转台的轻量化与提高传动平稳性的目的,为转台的齿轮传动系统的多目标优化设计提供了理论依据。 相似文献
99.
以某选煤厂为例,结合生产实际的分析进行该厂选煤工艺的阐述,探究其选煤工艺尚存的问题,进一步提出选煤系统优化对策,以期具有参考价值。 相似文献
100.
通过问卷调查、访谈等方式对中高职化工专业《化工原理》课程教学现状进行调查研究,从多方面方面分析了造成中高职在该课程教学上衔接不畅的原因。针对职高学生的实际,提出了在教学内容上、技能训练上、教学方法上衔接方案。 相似文献