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991.
992.
《徐州建筑职业技术学院学报》2016,(4)
校企合作是新形势下高职人才培养的必由之路.近年来各高职院校都从多方面不同程度地进行了校企合作、产学结合人才培养模式的探索与实践,取得了许多宝贵经验,但在实际运作的过程中,也遇到了许多问题,制约了校企合作的深入、持续、健康发展.为了进一步深入探索符合高职人才培养的校企合作共育人才培养模式,进行了目前我国高职教育校企合作存在问题的分析,提出了在传统校企合作基础上引入技术支持方或在校企合作共建实验实训室的基础上引入技术应用的企业,由此形成"技校企"三方合作的人才培养模式.结果表明该合作模式对高职院校进行校企深度融合,切实提高人才培养质量具有一定的促进作用. 相似文献
993.
《徐州建筑职业技术学院学报》2016,(1):79-81
高职院校的产学研结合对于服务地方经济发展过程中发挥着重要作用.针对高校在产学研结合过程中存在的问题,结合徐州工业职业技术学院实际提出了提高人才培养质量、建立健全产学研合作制度、有效利用科技资源的建议.新时期,高职院校应进一步加强产学研结合与校企合作,在服务地方经济发展过程中发挥更大的作用. 相似文献
994.
《徐州建筑职业技术学院学报》2016,(1):60-62
高职院校工商管理学院的建设与发展必须从专业建设、师资队伍建设、教学改革、实训基地建设、招生就业、社会服务等方面加强内涵建设,同时加强横向联系,整合现有校企合作资源;拓展新渠道,建立更广阔的校企合作网络.在校企合作上要做到全方位对接、深层次融合、一体化培养,逐步探索管理学院校企合作的新模式. 相似文献
995.
赵艳娜 《安徽电子信息职业技术学院学报》2016,15(6):68-70
言语幽默,作为一种特殊的语言现象,是一种具有鲜明修辞特征的语言形式。本文从幽默的定义出发,分析了言语幽默在Grice合作原则下,影响课堂言语幽默认知的主要因素,概括了英语幽默在教学活动中的使用原则。 相似文献
996.
物联网已成为国家战略性产业,物联网人才需求激增。高职院校应抓住机遇,建设高质量的“物联网”专业。而高质量的物联网专业建设,必须基于“校企合作”,其重点是:基于校企合作的专业人才培养方案的制订、基于校企合作的专业课程的设置、基于校企合作的生产性实习实训基地建设,以及基于校企合作的专业师资队伍建设。 相似文献
997.
根据融资租赁中出租人和承租人的实际需求,为平衡双方的权利和义务,在当事人没有明确约定的情况下,租赁期届满时租赁物所有权应归承租人。引入借贷关系、买卖关系和前让与担保关系,分析了承租人对租赁物享有实质所有权的合理性。融资租赁期内,承租人对租赁物拥有实质所有权,出租人享有名义所有权;租赁期届满时,当事人没有明确约定的,则由承租人取得租赁物的完整所有权。 相似文献
998.
从勇兰、月兰、无名姑姑和女勇士所处社会中的空间关系、空间位移和空间反抗视角分析《女勇士》中的性别政治。指出在父权社会,空间不仅反映男女权力关系,而且被用作媒介和工具,实现男权控制和反控制。男性通过对空间的控制来实现对女性的控制,而女性则通过空间进行反抗。然而,父权社会的空间表征对女性思想意识的影响难以消除,造成了当时众多女性的人生悲剧。这些悲剧从一个侧面反映了男权思想对女性的影响及伤害,彰显了小说中的性别政治。 相似文献
999.
以重庆科技学院为例,阐述了校企合作共建虚拟仿真实验教学资源的建设思路,探讨了在合作共赢、互利互惠的基础上构建校企共建、共管和共享的建设与管理模式。为高校学生、企业员工的工程实践能力与创新能力提升创造平台,又为企业的科技服务与长远发展提供助推动力。 相似文献
1000.
基于文具行业制笔企业的10大品牌企业的专利申请、专利转移及专利合作的相关信息,分析企业家专利意识的强弱及其对企业技术创新的影响.企业家的专利申请成本意识、外观设计专利意识、专利转移意识较强,而在专利研发人才的培养意识、发明专利意识和国际专利意识等方面有待加强.要全面提升企业技术创新能力,企业家应该增强产学研深度合作意识,提升企业研发实力;增强研发人才及团队的培养意识,储备技术人才;增强国际专利的申请与布局意识,开拓海外市场. 相似文献