基于字形演变知识库的甲骨文辅助考释

在文字符号观的指导下,甲骨文考释的主要方向应为＂以形为主＂,厘清字形的演变。本文以字形演变规律为基础,将规律数字化,建立字形演变知识库,探讨基于字形演变的计算机辅助考释的方法,开发了辅助考释原型系统。     

高等教育政策的控制结构及其演变 ——基于政策文本的实证分析

教育政策是对教育领域中价值的权威控制。规制、分配和倡导是三种基本的政策控制方式。作者对1979-1998年我国高等教育政策文本中的控制方式进行了系统分析,并就相关研究假设对政策制定者与执行者进行了验证性访谈。研究认为：以规制为主导的控制结构受政府换届的影响小,具有相对稳定性;三种控制方式之间互为制约,相辅相成;随着政府职能的转变,政策中的分配方式逐渐增加,整个控制结构的发展,表现为在某些领域出现控制的弱化,而另一些领域出现维持强控制或强化控制的趋势。规制与分配在管理体制政策领域的相对集中,反映了高等教育管     

信息素养领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析

为梳理30年来信息素养领域研究的演进路径,揭示研究热点与研究前沿。将1983—2009年SCI,SSCI,CPCI-S,CPCI-SSH数据库中收录的主题为"信息素养"的全部论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出信息素养演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和膨胀词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现6篇关键节点文献很好地展示了信息素养领域研究的演进路径,2个明显的聚类以及5个突现词表征了研究热点与研究前沿。因此得出结论:因特网信息素养和健康素养是目前信息素养的两个主流研究领域,定性研究与定量研究相结合是该领域的学科研究范式。老年人、公共卫生、循证决策和乳腺癌等对象或领域是信息素养的研究前沿与发展趋势。     

“主体”概念的演进历程——从阿那克萨戈拉到齐泽克

哲学乃时代精神的精华,而主体则是这种精华的浓缩与展现,因此,系统探究主体概念的演进历程对于深入了解和把握哲学主题的历史变迁与时代关照将大有裨益。主体是人类自我意识觉醒与形成的重要标志,是有别于"他者"的角色确认和符号身份。长期以来,主体的概念几经嬗变,从萌芽、雏形到确立、再经其合法性的危机到遭致批判、解构与重建,主体演变的曲折历程充分印证了哲学始终是一项关照现实的神圣而艰辛的事业。     

Domesticated Animals on Exhibit at the Museum of Comparative Zoology, 1900–1928

In 1905 the Museum of Comparative Zoology at Harvard University began planning for a new domesticated animals exhibition in honor of the 100th anniversary of the birth of its founder Louis Agassiz. The resulting displays of variation and heredity in poultry, pigeons, rabbits, mice, and guinea pigs proved surprisingly popular to museumgoers. Some of these specimens still exist in the museum’s storage facilities, namely a series of poultry donated by the biologist Charles B. Davenport and an elaborate set of guinea pigs from the experimental evolutionist William E. Castle. Situating these domesticated animal displays within academic and popular cultures of poultry fancying, animal breeding, and evolutionary science reveals how a nineteenth-century museum known for its ties to anti-evolutionary principles attempted to modernize its public exhibits.     

我国科技金融生态系统评价及空间演化趋势分析

基于科技金融与生态概念相融合的区域科技金融发展的崭新视角,首先依据生态原理构建科技金融生态系统;其次建立评价体系,基于熵权TOPSIS法对科技金融生态系统发展展开评价分析;最后采用空间自相关分析法,分析2009—2016年我国科技金融生态系统空间演化趋势。研究发现:我国科技金融发展水平较高的省份基本聚集在东部地区,东部与其他地区科技金融发展的差异最显著且该差异逐年递增;总体呈现正向空间自相关性且处于萧条区的省份多;未来可能会形成东部地区辐射扩散、中部地区稳步增长、西部地区差异化发展的空间格局。     

“互联网+体育产业”融合的发展脉络、前沿议题与演进趋势述评

通过文献资料的梳理与归纳、类比与分析,从发展脉络、前沿议题与演进趋势三个视角切入阐释"互联网+体育产业"融合研究,以期为我国互联网与体育产业的融合发展给予理论支撑和实践指导。结果显示,自1996年就萌发了互联网与体育产业融合研究的端倪,此后研究视角逐渐拓展,涉及前沿议题主要包括发展前景及策略研究、体育类APP开发与应用研究、"互联网+体育营销"研究、"互联网+体育旅游"研究、"互联网+体育产业各业态"研究,"互联网+运动项目"研究,但仍存在着研究内容结构单一、方法缺乏创新、理论匮乏等问题。今后研究呈现细化研究对象,拓展研究视角;创新研究方法,深化研究内容;借鉴相关学科,丰富研究理论;紧随时代步伐,开拓"互联网+运动项目产业"等演进趋势。     

产业集群理论的演进及发展——基于组织视角

从产业集群组织的视角看,产业集群组织形成理论是沿着“资源——成本——竞争——全球化”的路径不断丰富和发展的;产业集群组织的本质是联结网络关系和网络资源,介于市场和企业的中间性组织;这种组织的成长在不同阶段具有不同的特点,也受不同因素的制约,因此,面对国际竞争的日益激烈和全球化经济发展趋势,系统地研究产业集群组织如何作用集群企业国际化成长应成为未来这一领域新的研究方向。     

改革开放以来民族教育政策价值取向演变分析

政策的价值取向是政策制定与执行的出发点和归宿点。改革开放以来我国民族教育政策在不同的历史时期表现出不同的价值选择,经历了从以社会为本到以人为本、从坚持公平到追求均衡、从注重数量到重视质量、从强调一致到关注差异的演变。纵观整个演变历程,我国民族教育政策价值取向呈现出三个特点:从注重间接价值向注重直接价值的转变、从注重实然价值到注重应然价值的转变、从注重显性价值到注重显性价值与隐性价值相统一的转变。无论是何种转向,我国民族教育政策价值取向始终没有偏离社会主义核心价值观的基本范畴,这些价值取向体现出民族教育政策合目的性与合规律性的有机统一,既是民族教育政策的逻辑起点和最终目标,也是民族教育发展的坚强保障。     

美国部落学院使命宣言的演进——以迪内学院(Diné College)为例

迪内学院(Diné College,前身是Navajo Community College)作为美国第一所部落自治学院,是美国规模最大、影响力最广的部落学院,它的成就离不开使命宣言的逐步发展与完善。使命宣言作为富有生命力的目标系统,起着决定性的引导作用。迪内学院使命宣言发展历经了探索、适应、不断革新的过程。以历史的视角分析1968—2016年之间迪内学院使命宣言的演进过程,以期了解使命宣言对迪内学院的发展产生的影响。