野生酸枣的综合利用与开发

野生酸枣在我国的一些山区和岭地分较广，是一种重要的资源植物，本文作者根据自己的切身体验和实践，系统地阐述了野生酸枣综合利用与开发。     

多媒体在大学外语教学中的利弊与对策

多媒体大学外语教学是在缜密研究教学活动系统的基础上建立起来的一种系统教学方法,是指通过各种媒体和技术的综合利用,对大学外语教与学的信息进行储存、加工、传播,从而达到大学外语教学与学习的最优化.它是以现代语言学、外语教学理论、教育信息技术学、系统科学为理论的,是许多教育科学理论的具体应用和发展.     

漫话鸡蛋

大自然的杰作一鸡蛋富含人体需要的多种营养.本文对鸡蛋的结构、化学成分、理化性质及鸡蛋的综合利用作了简要介绍.     

园、校、家有效联通铺就幼小衔接之路

从幼儿园到小学,对孩子来说是个跨越,因为小学的学习和幼儿园学习在很多地方是存在很大差别的,如何让孩子快乐、自信、独立的加入到小学的队伍,需要一个自然、合适的过渡过程。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园要和家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”但是现实工作中的幼小衔接形势却不容乐观,有些衔接工作已走入了误区,表现在片面衔接、形式上的衔接、突击衔接、单向衔接。研究也都是以幼儿园与小学为主要对象,     

在语文课中巧用电教媒体

语文教学中运用电教媒体是优化语文教学和突破重难点的必要条件。实践证明,巧用电教媒体优化语文教学极具优势。一是它不受时空、宏观、微观限制,具有开放性,符合儿童认识事物的心理特点;二、能激发起学生求知欲和认识兴趣,并能综合利用多种感观,从而使教者轻松,学者愉快,很好地完成教学任务。     

国家能源/水和矿产资源领域中长期发展规划

一、能源 能源在国民经济中具有特别重要的战略地位.我国目前能源供需矛盾尖锐.结构不合理;能源利用效率低;一次能源消费以煤为主,化石能的大量消费造成严重的环境污染.     

电子器官

四十年前,工程学和医学在相互接触过程中加深了彼此的了解,它们结合而诞生了一门新的边缘学科——生物医学工程学。生物医学工程学就是综合利用科学技术的相应理论和方法,     

谈幼小衔接中存在的问题

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接．综合利用各种教育资源．共同为幼儿的发展创造良好的条件。”《幼儿园工作规程》中也强调：“幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合．注意两个阶段教育的相互衔接。”幼小衔接是幼教界备受关注的问题．近些年全国各地在这方面的研究成果相当多。