全文获取类型
收费全文 | 43450篇 |
免费 | 203篇 |
国内免费 | 194篇 |
学科分类
文化教育 | 43847篇 |
出版年
2024年 | 1095篇 |
2023年 | 4032篇 |
2022年 | 1906篇 |
2021年 | 2682篇 |
2020年 | 2358篇 |
2019年 | 2345篇 |
2018年 | 984篇 |
2017年 | 1544篇 |
2016年 | 1533篇 |
2015年 | 2328篇 |
2014年 | 3573篇 |
2013年 | 2376篇 |
2012年 | 2848篇 |
2011年 | 2662篇 |
2010年 | 2135篇 |
2009年 | 1789篇 |
2008年 | 1780篇 |
2007年 | 1314篇 |
2006年 | 970篇 |
2005年 | 908篇 |
2004年 | 589篇 |
2003年 | 484篇 |
2002年 | 444篇 |
2001年 | 356篇 |
2000年 | 277篇 |
1999年 | 117篇 |
1998年 | 99篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 74篇 |
1995年 | 53篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 13篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
随着电子信息技术的迅猛发展,电子环境孕育出了一批新成员——电子文件。电子文件是每个单位的核心信息资源,能为本单位履行职能、开展各项工作提供最佳信息保障,不仅是本单位的宝贵财富,也是整个国家信息资源的重要组成部分。如何将电子文件和电子档案作为数字化信息,从其诞生 相似文献
53.
为了让学生学了英语后能实际运用,我认为应使英语教学生活化。要做到这一点,关键在于选择适当的时机把知识点与学生的生活经验相融合。现将我在一学年内所采用的方法写出来与大家共享。我在教PEP PRIMARY ENG-LISHBook III Unit1B Let’s talk中的一句“Good job!”时,让学生了解到当自己热衷的球队漂亮射门或班里最爱逃避劳动的同学一个人在极短时间内打扫了全教室的卫生时都可用该句来表达自己的心情,学生既明白了该句的应用场合也记住了它。在Unit4A Let’s learn中出现了单词living room,bathroom,由于living room指西方国… 相似文献
54.
2007年,原冶建公司、修建公司和设计院三家单位整合重组为攀钢集团冶金工程技术有限公司(下简称攀冶公司),实现了企业资源要素的优化组合。对于这个整合重组而成的新生企业来说,如何发挥优势,形成合力是发展中必须解决的首要问题。要解决这一问题,在很大程度上需要依靠文化的力量。 相似文献
55.
采用访谈调查方法和逻辑分析方法等,对组成运动训练专业田径专修课"三部分"教学内容的比重进行重新调整.在原技术动作、专项训练两部分实践教学内容的基础上,增设技术理论和专项训练理论内容.按照教学内容间固有的本质和内涵要素,以结构、层次的关系,并结合教学条件,构建一体化教学的内容. 相似文献
56.
文秘与档案工作的衔接问题 总被引:1,自引:0,他引:1
文秘工作和档案工作衔接的主体主要是公文 ,公文是文秘工作的重要组成部分。而档案主要来源于公文。公文是形成档案的前身 ,公文质量的好坏直接影响着档案的案卷质量 ,直接影响着档案价值的构成。符合国家行业标准的档案管理是建立在严把公文质量关基础之上的。公文产生后 ,要留存 (包括底稿 )归档 ,移交档案室保管。档案室按照规定 ,到期后又要将划为永久、长期保存的档案移交到档案馆。可见 ,文秘工作是档案工作的前提和基础性工作。随着计算机在公文处理、档案管理中的运用 ,客观上要求“文档一体化”管理。所谓“文档一体化”就是从文秘… 相似文献
57.
58.
陈峰 《图书馆工作与研究》2003,(4):68-70
在儿童图书馆的文献检索系统中,分类检索语言的形式化符号影响儿童读者对检索系统的使用,而具有直观性特点的主题检索语言却未广泛应用。为此,有必要构建成适应儿童特点的一体化文献检索语言系统,以有效地实现分类检索与主题检索之间的互补,提高儿童文献标引质量和捡索效率。本文通过对儿童图书馆文献检索语言系统的现状分析,探讨了儿童图书馆在文献标引和检索中实施分类主题一体化的意义,并就如何编制适应儿童特点的分类主题词表提出几点看法。 相似文献
59.
青少年信息素质教育与少儿图书馆建设 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓英 《图书馆工作与研究》2003,(4):71-72
信息素质是青少年成为创新人才,参与社会竞争必备的素质之一。少儿图书馆有责任也有能力承担起青少年信息素质教育的重任。本文从青少年信息素质教育的必要性、少儿图书馆开展青少年信息素质教育的优势以及采取的措施三个方面进行了论述。 相似文献
60.