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101.
102.
《Planning》2019,(8)
随着社会的发展,对于学生有了更为具体的要求,针对学生在小学语文的课堂中有了更新的要求,基于核心素养的前提下,教师要摈弃传统的教学方式,对学生展开多种教学,综合提高学生的语文能力,在小学语文的看图写话教学环节中,提出了具体的研究策略,让小学语文的看图写话教学更具有先进性,有利于学生的学习和成长。  相似文献   
103.
104.
ACDSee是Windows下的一个著名看图软件,支持多种图形格式文件,大家一般把它当作一个媒体浏览器,用它来观看图片,但这样做未免有些大材小用,其实它还有以下几个更加强大的作用,  相似文献   
105.
看图说话     
《电脑迷》2010,(9):88-88
●如果你见过死了的人,那你见过死了的超人吗?看这位超人兄躺在这里的姿势,想必可能是坠机了吧,好象还是脸先着的地……悲哀啦!  相似文献   
106.
《Planning》2016,(22)
拼读是组合和理解语音及相应语义的必要手段,是理解和表达语言音、形、义的基本能力,也是进行听、说、读、写不可缺少的能力。小学英语教师应根据学生的认读能力和其他语言基础,因材施教,促使其联想思维、概括能力以及认知能力得以发展,达到"见其形能读其音,读其音能想其形、知其义"的教学目的。  相似文献   
107.
108.
109.
MICE 《数码》2004,(7):124-125
老牌的Pocket PC看图软件,以高效、高画质的优点深受用户喜爱。对于大型的图片文件,CEPicture做了特别优化,设计了快速开启与平滑拖拽浏览功能。不论全屏或缩略图,都能快速顺畅地显示。  相似文献   
110.
ACDSee是使用最为广泛的看图工具软件,大多数电脑爱好者都使用它来浏览图片,它的特点是支持性强,能打开包括ICO、PNG、XBM在内的20余种图像格式,并且能够快速显示它们,甚至近年在Internet上十分流行的动画图像文件都可以利用ACDSee来欣赏。它还有一个特点是速度快,相对于其他  相似文献   
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