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31.
在校园文化建设过程中,管理者的地位起着举足轻重的作用。他们的重视程度、处世方式、行为方式等对校园文化建设有着巨大的影响。因此,管理者应从自身做起,重视校园文化,通过引导和示范促进校园文化的形成。  相似文献   
32.
图书馆读者服务质量评价指标及方法研究   总被引:29,自引:0,他引:29  
杜也力 《图书馆杂志》2002,21(12):23-26
读者服务质量评价一直是图书馆工作评估中的薄弱环节,其理论和方法的研究正逐渐引起图书馆学界的关注。根据全面、客观的原则,提出了“读者满意程度”与“图书馆服务实绩”相结合的评价指标以及定量与定性相结合的评价方法。强调通过权重系数突出新形势下图书馆“工作人员”,信息教育,知识服务的重要性。  相似文献   
33.
利用工作是档案工作的中心环节和最终目的 ,是联系档案馆与广大利用者的纽带桥梁。利用工作的好坏 ,是衡量一个档案馆的馆藏质量、门类体系、管理水平、服务方式的重要标尺。因此 ,做好利用工作 ,满足不同利用者的需求 ,掌握用户的查档规律 ,对于加快经济建设和发展先进文化事业 ,都有极其深远的意义。笔者对山西省档案馆 1 999-2 0 0 1年的查档利用情况进行了统计 ,通过分析比较 ,从中发现了一些规律性的东西。一、档案资料的利用统计三年来 ,省档案馆一共接待了 75 7个单位的查档利用者计 2 75 9人次 ,一共提供各类档案资料 1 75 0 4卷册 …  相似文献   
34.
《信息系统工程》2003,(3):20-20
作为商业分销业态的一部分,IT分销的信息化进程与其他业态没有太大的区别,单打独斗,系统分散,甚至是原始的手工操作还相当普遍。虽然IT渠道受关注的程度远远超过了任何一个行业的流通体系,遗憾的是,与很多传统产业几十年的渠道建设相比,IT流通还没有形成历史感,先进的电子信息产品并没有流通在先进的信息系统上,这是一个巨大的落差。  相似文献   
35.
对改革田径教学现行考核方法及标准的探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
聂志远  赵军 《福建体育科技》2003,22(5):43-44,47
成绩评定是体育教学工作的一个重要组成部分,研究表明:以学生的绝对成绩作为评价依据的田径教学现行考核方法及标准已不适应当前田径教学发展的需要,提出在田径成绩评价中应重视学生学习的努力程度,进步幅度。其效果可以激发学生不断进取的学习动机和热情,提高田径教学效果,同时对改善当前田径教学所面临的困境,促进田径教学改革和创新有着深远的意义。  相似文献   
36.
现时期扩大自考生源的方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国实行自考二十余年来,取得了丰硕的成果。自考作为社会化、终身化教育的重要形式,具有灵活性、开放性、自由程度高等特点,能够被广泛接受,且从长远的角度来看,自考的积极性也体现为让自考生掌握学习的方法,成为适应不断变化的社会需求的终生学习者。法国教育思想家保罗·朗格朗曾在《终身教育》中强调:人活到老,学到老,发展到老,是人自身在信息时代和知识经济时代发展观念上的带根本性的大变革。从这个层面讲,自考不仅起到提高人民思想文化素质,也对经济、文化、政治的可持续性发展以及提高综合国力等方面有着巨大的促进作用,所以如何扩…  相似文献   
37.
实施新课标教改中的误区与对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
不可否认,在把新课改的先进理念转化为具体的体育教学实践和教学行为时,还不同程度地存在着对理念的图解痕迹。课堂上探索过程中仍有机械和形式主义的倾向。因此,要扎实推进新课改,我们还必须提升理念,优化体育教师自身的课程理论素养,防止走进误区。  相似文献   
38.
影响中国大学生身心健康若干因素的调查分析   总被引:15,自引:1,他引:14  
通过复式问卷递进调查,对影响中国大学生身心健康的若干因素进行了归因分析和量化排列.研究结果指出,课程繁重,体质下降,家庭贫困,就业压力是影响中国大学生身心健康的主要因素.其它如疾病传染、人际关系、考试制度、心理障碍等也将不同程度影响大学生身心健康.  相似文献   
39.
女子足球运动员注意瞬脱特征的实验研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
为揭示女子足球运动员的注意瞬脱特征,采用自行开发的测试软件对20名女子足球运动员和38名普通体育女大学生的注意瞬脱特征进行测试,结果发现,女子足球运动员注意瞬脱出现的时间点、注意瞬脱持续时间、注意瞬脱程度都与普通体育女大学生之间存在非常显著的群体差异.  相似文献   
40.
体育学术研究的创造性活动与体育学术论文的创新   总被引:1,自引:1,他引:0  
作的原始性、创造性学术活动,是体育学术期刊稿源的源头活水。列举了体育学术研究的思路,说明体育学术论的创新程度有大有小,但必须是作个体研究活动独特的、新颖的创造性成果。从总体上讲,具有重大创新性的体育学术论较少,内容平庸、重复之作并不少见,拼凑成甚至抄袭、剽窃现象应引起警觉。  相似文献   
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