职业院校“双师型”队伍建设存在的问题及对策

"双师型"教师队伍建设是当前职业院校发展的重要工作,虽然各学校投入大量的人力、财力,但存在认识有误区、引进和培养机制不完善、人才流失严重等问题。职业院校要想摆脱发展的困境,必须从自身出发,发挥主观能动性,加强"双师型"队伍建设。要从制定认定标准入手,通过加强人才引进、完善培养机制、完善奖励机制等措施科学建设"双师型"队伍,从而促进学校和教育事业的发展。     

全省职业教育活动周拉开帷幕

由省人社厅与省教育厅联合主办,成都市人社局、市教育局联合承办的“2015年四川省职业教育活动周暨成都市职业教育活动月”于4月9日在成都世纪城新国际会展中心正式启动。活动以“合作、创新、共赢”为主题,采取布展、论坛等形式宣传技工院校、职业院校教学发展成果和精神风貌,进一步增强全社会对技能人才培养的认识。活动现场,成都技师学院、西南安装技师学院、攀枝花     

提高职业院校公文写作教学创新策略探析

本文探析了提高职业院校学生公文写作能力的意义和新途径,以推动公文写作有效教学.     

职业院校创新型人才培养模式探讨

人才是社会发展和经济建设的主力军，创新型人才是社会发展最需要的人才，特别是职业院校对于技能人才的专业化培养，为社会带来了创造力。但是职业院校的专业化人才培养也存在一些问题，需要改进。本文针对职业院校创新型人才培养存在的问题，探讨了人才培养模式的有效构建。     

对职业院校宣传体系的探究

依据宣传部对外宣传工作上的特点,本文将其看做一个媒介机构,其工作流程即为本文中研究说明的"体系",而将其中的工作成果看做一个"品牌".根据社会的特点、学院发展的要求、当前职业院校的实际情况,本文提出要在职业院校中建立"全覆盖零盲点的品牌宣传体系"的构想,并做出调研报告.本文以品牌建立及管理、媒介经营管理的相关内容为操作指导,结合学院的实际情况,总结出在学院内建立宣传体系的重要性与可行性,力求以学院为基点,为其他职业院校的宣传工作做出具有实际操作意义的理论贡献.     

浅谈职业院校班主任工作的几点体会

职业院校的班主任只有对学生献上自己无私的爱,才能获得学生的尊敬和理解,师生之间有了一定的情感基础,才能真正实现德育优化教育.本文探讨了班主任的爱对学生的教育和影响,并提出了班主任工作的一些方法和建议.     

职业院校“和”文化建设的探索与实践——以南宁市第四职业技术学校“四和”文化为例

南宁市第四职业技术学校经过实践探索,形成职业院校“提炼—拓展—外化—改进”四阶段闭环的学校文化建设路径,构建内涵丰富、特色鲜明、积极向上的“四和”文化体系。     

职业院校学生法律意识调查与研究--以江西某职业技术学院为例

本文以江西某职业技术学院为例，根据两起案件和职业院校学生法律意识调查问卷结果，分析目前职业院校学生法律意识的状况，并提出相应的解决办法，供学院的教研教改参考。     

技工院校校本培训体系建设初探

师资培养是当前技工院校内涵建设的重要组成部分.校本培训对技工院校师资队伍建设的重要性,比任何学校都突出.实际上,技工院校的师资培训现状并不乐观,校本培训的主阵地作用远未发挥并形成通行和规范的校本培训范式.本文从分析校本培训的本质属性出发,认为技工院校校本培训体系的设计应遵循需求导向、问题导向、务实导向三个维度,抓好课程需求确认、课程师资筛选、课程统筹安排及课程机构管理四个环节.     

职业院校“校企合作”人才培养路径的探索

随着科学技术的不断升级和变化,社会分工和企业需求也在不断地调整,如何为社会和用人单位培养出适应社会发展的优秀技术技能型人才是职业院校的首要任务。在职业院校人才培养的道路上,"校企合作"是最为常见的一种人才培养路径。本文从我国职业学院校企合作的主要内涵入手,分析了在校企合作中存在的主要问题,并提出了校企合作人才培养的主要思路。