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保护国际 因自然而鼓舞 总被引:1,自引:0,他引:1
苏西 《绿色中国(A版)》2009,(19)
我们渴望一个健康且繁荣的世界,全社会都会为了人类和地球上所有生命的长久利益而永远致力于关心和珍爱自然。——保护国际基金会愿景 相似文献
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2008年10月12~18日,“APEC理解与管理市场准人风险研讨会”在马来西亚马六甲举办,本次会议由亚太经合组织(APEC)资助,国际农业生物研究中心(CABI)主办,与会代表来自包括中国在内的13个APEC经济体。 相似文献
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钦佩,男,62岁,南京大学生态学教授,博士生导师.1981年南京大学生态专业获硕士学位后留校."国家教委科技进步奖(1992,1998,2005)","国际生态工程学会杰出贡献奖(1996)"."国务院政府津贴(1999)"等奖获得者. 相似文献
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三年前,我承包了村里的2公顷土地,地面条件好,水、电、房齐全,而且土壤肥沃。为了早日走上致富路,我经常从各类科技书籍上寻找新品种和高科技产品,《农业知识》成为了我的良师益友。自从看了《农业知识》中关于“强的纳米863生物助长器”(以下简称纳米863)的报道,我有点心动,真有这么好的产品吗? 相似文献
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我从邮局取回“强的纳米863生物助长器”时,挨着我家地块的别人家的玉米都种上七八天了。中午,我就把纳米863放人大水缸里处理水,2小时后,用处理的水拌种,阴干后,下午就开始播种。作物种子是“玉米农大108”,结果用纳米863处理的水浸泡的种子出苗比别人家的只晚出一天,而且出苗后叶片黑绿粗壮。 相似文献
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神农牌秸秆腐蚀剂是北京晓诗生化研究所的科技人员,利用特效菌和复合微生物菌酶技术,研制成的一种新型高科技生物活化催腐剂。 相似文献
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思维是智力的核心,良好的思维品质是培养学生创新能力的基础。思维品质有多方面的表现,主要有灵活性、深刻性、独创性、批判性等。下面是笔者对电教媒体在生物教学中对学生思维品质培养的几点分析。 相似文献
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许多社会热点问题与生物科学密切相关,即“时事中的生物”。作为高中生物教师,要密切关注社会热点,在日常生物教学过程中,对有关社会热点问题必须给予足够的重视,以促进生物教学,提高教学质量。 相似文献