绿色增长战略实施能力体系研究

构建完善的绿色增长战略实施能力体系是实施绿色增长战略,实现战略目标的保障。本文通过对绿色增长及绿色增长战略相关文献的分析,从战略实施的角度识别了绿色增长战略的参与者。通过分析参与者能力要素及其相互关系,构建了绿色增长战略实施的能力体系。研究认为,只有充分发挥各能力要素间的协同作用,才能有效实施绿色增长战略。这需要政府引导企业行为及绿色消费,公众充分参与政府绿色决策,市场培育绿色能力。在此基础上,企业利用政府支持之手,满足消费者绿色需求,实现环境和经济的双赢。     

浅谈天然药物化学设计性实验教学方案的构建与实施

实验课对天然药物化学教学有着关键性影响,在其中引入设计性实验教学是对现有实验课程的一次探索性改革。设计性实验教学方案的构建和实施需要从课题选择、方案设计、实验准备、实验实施及结果分析等多个环节入手,在教学实践中这种教学方式取得了良好的效果。     

江苏省普通高中每天一小时校园体育活动开展情况的现状研究

依据相关文件的要求,近几年我省高中学校体育工作在全社会的共同关注下,通过学校、教师、教育行政部门的共同努力获得了显著的成效,取得了一些成绩,但同时也存在一些问题。     

民族传统体育当代使命与实现研究

确定民族传统体育当代使命,深化民族传统体育发展建设,努力实现使命,对我国文化强国打造,意义重大。要实现民族传统体育当代使命,要做到：创意民族传统体育活动体系、构建文化理论体系、科学统筹规划发展建设,同时还要加强对媒介传播路径的利用和建设。     

体育教学中定向运动教学的实施对策

定向运动是集体力训练、智力锻炼于一身的运动项目,在体育教学中开展定向运动教学意义重大。本文,对体育教学中开展定向运动教学的意义进行了探讨,并对定向运动教学的方法进行了研究。     

小周期化背景下运动训练计划的过程性特点

对计划与方案实施二者特征的论述有助于更好地在运动训练的过程中调控好各个相关因素,达到促进运动训练计划与方案实施的高度和谐统一状态,使训练负荷安排的调控更加科学化。运动训练过程中,教练员要掌握一定的变通能力,对不同运动员的不同时期进行紧密观察,从而变更训练手段,以达到提高运动训练成绩的目的。     

主体参与是数学课程实施的关键

主体参与是数学课程实施的关键因素．主体参与可以创造数学课程的理想境界，探讨了在数学课堂教学中如何实现主体参与．     

高校教材管理信息系统的分析与设计实现

本文主要论述了作者为高等院校教材管理所开发的一套计算机管理信息系统的设计思想与实现方法,由于本系统具有使用方便、操作简单、工作流程清晰合理,并与用户熟悉的工作方式相一致,用户无需培训即可使用该系统进行工作等特点,因此,本系统具有推广使用的价值.希望通过本文一方面推进高校教材管理信息化进程;另一方面与同类系统交流提高.     

体育课程实施中"异变"问题的研究

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育课程实施中的“异变”问题作出了初步探讨。研究认为：对体育课程实施的研究是我国体育课程改革研究中的薄弱环节，而对体育课程实施中“异变”问题的研究至今乃是一大“盲点”；体育课程实施中的“异变”具有必然性，根据其正负效应可分为超越性异变与衰退性异交；引起体育课程实施中“异变”的原因是多方面的，在体育课程的实施中应努力采取措施促进超越性异变，避免衰退性异变。     

Environmental Issues for Tourism and Recreation

Introduction Inrecentdecadesincreasingattentionhasbeenpaidto theeffectsofhumanactivitiesontheenvironment. Concernsaregrowingoverthepossibleconsequencesfor ourgloballife-supportsystems.Opinionsvaryastothe seriousnessofenvironmentalproblems,butatthevery leastsuchissuesraiseimportantquestionsaboutthe qualityoflifethatcanbeexpectedbycurrentandfutureinhabitantsofthisplanet. Therealizationoftheneedtoguardagainst environmentaldegradationhasledtocertainformsof economicactivitycomingunderincreasingscru…