课程体系和教学内容改革的实践探索

基于作者多年来教学改革研究与实践的成果，对新书《建筑透视与阴影》的创作思想进行了深入细致的剖析,贞时也对该书的特色做出了简要介绍。     

基于职业能力模块的高职教育探讨

从高等职业教育人才培养目标出发,阐述按职业能力模块构建高等职业教育课程体系的方法,明确各职业能力模块包含的内容和能力培养目标,最后对职业能力模块化课程体系的构建及实施进行探讨。     

高校艺术设计教育现状分析及思考

随着我国社会经济的多元化发展,社会对艺术设计人才的需求将不断扩大,高校艺术设计专业发展前景良好。但由于我国大部分高校该专业办学历史较短,加之我国部分高校近年来办学的盲目性,该专业发展出现了很多问题。因此,各高校应依据自身实力,以"适度发展、保障质量"的办学理念为出发点,有所创新地设置课程体系,依据专业特点采用高效的教学方法,加强实践教学和创新教育,这是我国高校艺术设计专业良性发展的有效途径。     

高职院校文化市场经营与管理专业课程体系建构初探

文化市场经营管理专业是一门新兴的跨学科专业,目标是培养既懂艺术又懂经营管理的文化市场创意、策划、生产经营和管理的高技能复合型人才。可以建构由职业基础课程、职业岗位课程、职业拓展课程、校内仿真实训和校外顶岗实习组成的"五位一体"课程体系,使学生艺术、技术、经营管理三方面的能力得到交叉训练。     

基于CDIO模式的软件技术专业教学方案的探究

本文在对CDIO工程教育模式的学习和研究的前提下,以CDIO模式为指导,以服务社会为目标,分别对课程体系、实验项目和教学模式进行规划和改革,构建了软件技术专业的培养方案,取得了较好的教学效果。     

工作过程课程体系下高职学生的信息素养培养

分析目前高职院校缺乏信息素养教育的现状,提出可行性对策,特别针对目前基于工作过程的课程体系改革,以ERP工程师的工作过程为例,对学习领域和岗位技能进行分析,在此基础上提出穿插其中的信息素养教育实施方案,达到提升学生信息素养的目的。     

对高职院校英语课程体系建设的思考

本文根据以"能力为本,模块教学"的理念,探讨了高职英语课程应依据不同专业的需求,改革教学内容、教学模式、师资队伍和考核机制,实现基础英语教学和专业英语教学的深度融合。     

工程流体力学教学内容新体系构建

以学生基本素养、综合能力培养和个性发展为导向,针对工程流体力学课程既有较强的理论性,又与实际结合紧密的特点,从教学内容体系上进行教学内容模块化、体系内容次序调整、二阶段层次化改革调整,构建工程流体力学教学内容新体系,以适应时代发展的需要。     

智能科学与技术专业机器人课程体系建设

分析智能科学与技术专业现状,提出以智能机器人为载体制定智能科学与技术专业机器人方向的课程体系和建设思路,阐述该课程体系的具体实施过程,并说明教学效果。