大学生创新创业训练计划对中医药院校本科学生综合能力的影响——以安徽中医药大学为例

大学生创新创业训练计划作为我国高校人才培养体系中理论和实践相结合的重要平台,对本科学生的综合能力具有重要影响。中医药院校通过改变传统育人模式,积极参与大学生创新创业训练计划。文章以我校为例,讨论大学生创新训练计划对中医药院校本科学生综合能力的影响。     

学生眼中的大学教育:基于隐喻的分析北大核心CSSCI

为了解学生眼中的大学教育,研究者引导大学生结合自己的经历和感受,围绕大学是(像)什么、大学教学是(像)什么、大学教师是(像)什么、大学生是(像)什么,创作隐喻,提出自己关于大学的认识。分析结果显示:学生创作的隐喻主要关注大学的人才培养和个体发展功能,大学生活的自由和迷茫,教师对学生的引领以及学生的自主学习等。同时,也反映出大学教育教学中存在的标准化生产,课程内容枯燥、脱离实际,教师工作繁重、缺乏与学生交流,忽视学生个性和创造性以及实践能力的培养等问题。本研究有利于学生反思自身所经历的大学教育;有利于大学行政人员了解学生对大学的相关认识,并将其作为制定相关政策的参考;也有利于拓展教育领域中的隐喻研究方法和基本的操作思路。     

基于环境行为学的大学生公寓室内设计

大学生公寓是大学生生活的场所,创设一个满足大学生住所空间需求的环境,是大学生公寓室内设计的出发点和落脚点。从环境行为学的角度入手,对当前大学生公寓室内设计的现状进行探讨,阐释以环境行为学去开展大学生公寓室内设计的必要性,在此基础上提出大学生公寓室内设计的意见和建议。     

浅谈大学生社会实践活动

近几年来，为更好地培养跨世纪的既具有过硬的专业技术又具有实际能力的专业人才，各高等院校均有计划地利用暑期时间组织大学生奔赴农村、厂矿、企业进行形式多样的社会实践活动，以培养学生的社会活动能力及实际工作能力。实践证明这种活动如能精心组织安排确能收到很好的效果。多年来，根据我院学生的特点，组织学生深入乡镇煤矿开展技术改造咨询服务、电器维修、职工培训、图纸测绘及设计等项社会实践活动，此项活动不仅为矿山解决了实际问题，而且也锻炼了同学、创造了经济效益，收到了良好的效果。     

煤矿，照样能干出大名堂——记优秀共产党员、超化煤矿防突科科长刘立果

理想之花只有在奉献中才能绽放出绚丽的花朵 2000年6月,淮南矿业学院校园内,一名学子在久久地徘徊,他就是96级矿山通风安全专业的刘立果.就要毕业了,一些同学纷纷选择到沿海或内地大城市去就业.到沿海、到大都市去机会多、条件好、工资也高,可自己学的是煤矿主体专业,不到煤矿,4年来所学的知识不就白费了吗?而且全国大部分煤矿在经历几年低迷后正处于用人之际,作为一个大学生,难道就不能有一点奉献精神吗?     

网络条件下高职大学生基层党组织建设探讨

根据现代大学生思想特点,探讨网络条件下基层党组织的新型建设方式,不仅能增强党组织建设工作的针对性、实效性、吸引力和感染力,同时能拓宽党建工作的领域和时空。文章结合工作实际,阐述了利用现代网络信息技术做好高职大学生党组织建设的一些经验与做法。实践证明,该方法大大提高了基层党建工作效率以及信息化水平。     

引导部分本科生较早进入科研工作刍议

文章从引导部分本科生较早进入科研工作的必要性、方法和应注意的问题几个方面进行了讨论。作者认为,引导部分本科生在大学二年级后即逐步进入科研工作,有利于从本科生中培养科研尖子,从而提高全体学生在大学四年级进行毕业论文或设计工作时的水平,符合素质教育的要求。     

论如何做一个大学生喜爱的思政老师

老师是教书育人的代表,老师在学生心目中是一个什么样的"人物",有着什么样的"地位",这值得我们去好好研究。是不是所有的老师都受学生喜欢?思政老师在学生中受欢迎程度如何?在新时期的教育背景下,思政老师应该怎样"打扮"自己,才能让学生"宠爱有加",这也是我们需要去思考的一个大的课题。     

当代大学生责任意识教育机制探究

责任意识是一种自我约束的价值取向,是人的发展的内在要求,也是社会发展的必然要求。大学时期处于人生发展的重要阶段,是大学生的主体意识逐渐发展、成熟的关键时期,也是人的社会责任感确立的时期。大学生只有具备完善的责任人格,懂得承担责任是实现自我价值的必由之路,懂得自我价值与社会价值的一致性,才能真正地成人、成才。在对当代大学生进行责任意识培养和教育时应注重增强大学生的责任意识,提高大学生的责任能力,培养责任实现的内在机制,建立健全责任实现的外在机制,使大学生学会负责,在现实生活中将内在责任意识自觉转化为对责任的践履。     

构建大学生安全教育的人本化模式

伴随我国高等教育的长足发展,大学生的安全问题也显得日益严重和突出。构建大学生安全教育的人本化模式,树立以人为本的安全教育理念,调动大学生的积极性和主动性,通过自我教育和管理,切实提高大学生安全教育的实效。