护士分层管理与分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用

目的探讨护士分层管理下ABC内容分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用效果。方法将100例2型糖尿病患者按入院时间分为观察组和对照组各50例,对照组采用传统教育模式进行教育,观察组采用护士分层管理下ABC内容分类的模式进行教育。结果出院时观察组患者知识得分及程度、糖尿病相关技能掌握情况显著优于对照组(均P<0.01);两组患者满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论护士分层管理下实施ABC内容分类的教育模式有助于提高健康教育效果。     

急性药物中毒抢救中的医源性电解质紊乱

报告81例,42例在急性药物中毒36～48小时出现电解质紊乱,血钾<3.4mmol/L25例,血钠≤134mmol/L20例,血氯≤96mmol/L12例,低钾同时伴低钠11例。指出医源性电解质紊乱的产生原因为:①洗胃后未及时补充电解质;②大量输液及利尿剂的使用;③高渗盐水及含钠液体的补充;④高渗糖及胰岛素的使用;⑤激素的使用等。     

改良奶嘴协助乳头内陷母亲母乳喂养效果观察

目的提高乳头内陷母亲的母乳喂养率。方法对120例乳头内陷剖宫产术后产妇进行母乳喂养效果观察。实验组60例,产后第1天开始采用改良婴儿奶嘴协助母乳喂养的方法,对照组60例,采用传统的母乳喂养法。观察产后2～5d的母乳喂养效果。结果两组之间婴儿的含接姿势、婴儿的满足感、母亲的喂奶感受及母乳喂养信心均有显著性差异,P〈0.005。结论乳头内陷剖宫产产妇采用改良婴儿奶嘴协助母乳喂养优于传统的母乳喂养。     

斑蝥中毒3例报告

斑蝥中毒虽少见,但在养狗的山区,被狗咬后,盲目服未经炮制的斑螯致中毒的病例并非少见,为引起临床医生的重视,现将我院收治的3例报告如下: 例一患儿 女 4岁半,因腹痛腹泻呕吐1天伴昏迷抽搐5小时急珍入院。 入院前14天患儿被家犬咬伤腰部,局部有伤痕,即到防疫站购狂犬疫苗,注射3次,无不良反应,     

米非司酮联合米索前列醇应用于妊娠中期引产疗效观察

1资料与方法1.1临床资料:2002年1月至2007年12月6年间我院选择了妊娠14~28周计划外妊娠及胎儿畸形患者105例,要求终止妊娠,无并发症及用药禁忌症,使用米非司酮联合米索前列醇口服,其中孕1产045例、孕2产138例、孕3产222例。1.2治疗方法:应用上海医药有限公司华联制药厂生产的米     

轮状病毒亚群及其RNA基因组多形性的研究

1984年10～12月,应用PAGE技术检测112例婴幼儿腹泻患儿粪便标本。95例显示轮状病毒特微性RNA基因图形,有11条带,分4个区,可见到长型和短型两种亚群。其中长型80例,占84%,短型15例,占16%,以长型为主。按各核酸带迁移率及混合电泳,可区别出7种不同的电泳型,5种属长型,2种属短型,以D型为主,占69%。11例标本电镜下见到直径为50～55nm的小轮状病毒,其基因组模式与轮状病毒相似,两者的差别有待进一步研究。     

促红细胞生成素及其受体在慢性环孢素A肾毒性大鼠肾组织中的表达

目的探讨慢性环孢素A(CsA)能否导致贫血,以及促红细胞生成素(EPO)及其受体(EPOR)在慢性CsA肾毒性大鼠肾组织中的表达变化。方法 SD大鼠给予CsA15mg/(kg·d)皮下注射4周建立慢性CsA肾毒性模型(CsA毒性组),对照组1mL/(kg·d)皮下注射橄榄油。采用全自动生化分析仪检测两组大鼠的肾功能,血红蛋白(Hb)、红细胞压积(Hct)水平,三色(Masson Trichrome)染色确定肾小管间质纤维化程度;免疫组织化学染色和蛋白质印迹法分别检测肾组织EPO及EPOR蛋白的表达;TUNEL染色和电子显微镜观察细胞凋亡。结果与对照组相比,CsA毒性组大鼠肾功能低下,肾小管间质发生纤维化,凋亡细胞增多(P<0.01);同时CsA毒性组大鼠有贫血发生,表现为Hb和Hct水平的下降(P<0.01)。免疫组织化学染色和蛋白质印迹分析结果表明,EPO在CsA毒性组肾组织中的表达减少,而EPOR的表达增加(P<0.01)。直线相关分析提示,EPO蛋白表达与肾小管间质纤维化(r=-0.729,P<0.001)和TUNEL阳性细胞数(r=-0.841,P<0.001)呈负相关。结论慢性CsA肾毒性大鼠肾组织中EPO蛋白表达减少,从而导致贫血;CsA诱导肾小管上皮细胞凋亡与EPO蛋白表达减少有关。