全文获取类型
收费全文 | 141篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 9篇 |
学科分类
医药卫生 | 157篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
排序方式: 共有157条查询结果,搜索用时 77 毫秒
151.
目的:探讨急诊患者的常见心理问题.方法:选择我院急诊科就诊的186例患者,就其常见心理问题进行分类,并总结相关护理体会.结果:我院急诊患者常见的心理问题包括恐惧、紧张、焦虑、易激惹、睡眠障碍、绝望、自杀倾向等,相关护理措施包括提高护理队伍的专业水平、加强沟通、宽容忍让、争取家属的配合、创造安静、舒适的病区环境等.结论:护理人员有针对性地给患者实施心理护理,才能有效改善护患关系,减少医疗纠纷,提高救治效果. 相似文献
152.
目的:探讨体验式教学对中医专业医学生临床护理见习人文素质的影响。方法:选择有临床护理见习要求的一年级中医专业学生72名,随机分为2组,每组各36名,同期交叉进行为期2周的护理见习。第1周A组参与人文体验式教学、B组为传统带教式教学,第2周两组对换。学习结束予人文素质问卷测试。结果:学生普遍认为,体验式教学对提高医患交流和处理实际问题等综合能力有明显帮助;在人文关怀评分方面,体验式教学明显优于传统教学(P<0.05)。结论:体验式教学有助于培养医学生的人文素质,有效提高临床护理见习效果。 相似文献
153.
154.
介绍了一种结构新颖的便携式脑循环功能分析仪的基本原理、参数算法和仪器设计方法.该仪器动用超声多普勒、超声脉冲和臂式自动血压模块检测颈动脉血流速度、血管管径及肱动脉舒张压和收缩压.根据血液动力学原理建立了简化的脑血管动力学参数计算方法,可获得人体颈动脉系统外周阻力、动态阻力、临界压力及搏动指数等反映脑循环功能状况的动力学参数.该仪器结构精巧、操作便捷、指标敏感,适用于各级医院、医疗机构,特别是基层医院和社区康复中心对脑血管病进行早期诊断. 相似文献
155.
156.
157.
目的 建立骨痹颗粒的质量标准。方法 采用薄层色谱(TLC)法对该制剂中桑寄生、续断、骨碎补进行定性鉴别;采用高效液相色谱法测定该制剂中续断的有效成分川续断皂苷Ⅵ的含量。结果 桑寄生、续断、骨碎补的TLC别专属性强;川续断皂苷Ⅵ在0.24~15.33 μg范围内呈良好的线性关系,平均回收率为98.36 %,RSD为1.09 %(n=9)。结论 该定性、定量检测方法简便可行、专属性强、重现性好、灵敏度高,可作为骨痹颗粒的质量控制标准。 相似文献