慕课-微课俱乐部新型师资培训模式的实践研究

本研究总结了吉林大学第二医院慕课-微课俱乐部的建设背景、规章制度及机构设置，探讨了俱乐部对临床教师的师资培训手段，展现了俱乐部的应用效果；同时对俱乐部建设过程中遇到的相关问题进行了总结和反思。慕课、微课俱乐部的构建，有利于提升临床教师的信息化教学水平，也为医学类俱乐部的建设提供了新的启发和思路。     

FasL抑制剂对大鼠角膜移植术后角膜细胞凋亡及Treg的影响

目的：探索大鼠角膜移植术后玻璃体腔内注射FasL抑制剂对角膜细胞凋亡，角膜Fas、FasL表达，全血和颈部淋巴结中Treg数量及排斥反应指数的影响。

方法：将24只SD大鼠24眼行穿透性角膜移植术，术后随机分为玻璃体腔内注射PBS组(12只12眼)、FasL抑制剂组(12只12眼)，每周记录角膜排斥反应指数，术后1、3、5wk取全血、颈部淋巴结检测Treg数量，取角膜组织测Fas、FasL表达及凋亡细胞数量。

结果：FasL抑制剂组角膜Fas、FasL表达较PBS组明显下降(均P<0.05)； FasL抑制剂组角膜细胞凋亡较PBS组明显减少，FasL抑制剂组术后5wk凋亡最少； 术后3wk开始FasL抑制剂组Treg数量较PBS组明显升高(均P<0.05)，FasL 抑制剂组角膜移植排斥反应评分明显低于PBS组(均P<0.05)。

结论：大鼠角膜移植术后玻璃体腔内注射FasL抑制剂可减少角膜各层细胞凋亡，增加全血、颈部淋巴结中Treg的数量，减轻排斥反应。     

慕课微课俱乐部新型师资培训模式的实践与探索——以吉林大学第二医院为例

慕课及微课是近年来国内外高校兴起的教学模式，而教学俱乐部是高校教学改革和师资培训的重大创新。本研究总结了吉林大学第二医院慕课微课俱乐部的建设背景、规章制度及机构设置，探讨了俱乐部对临床教师的师资培训手段，展现了俱乐部的应用效果，同时对俱乐部建设过程中遇到的相关问题进行了总结和反思。慕课微课俱乐部的构建，有利于提升临床教师的信息化教学水平，也为医学类俱乐部的建设提供了新的启发和思路。     

杜仲提取物对类风湿关节炎大鼠免疫功能及TLR2/NF-κB/TNF信号通路的影响

目的 观察杜仲提取物对类风湿关节炎大鼠免疫功能及TLR2/NF-κB/TNF信号通路的影响。方法将35只SD大鼠分为正常对照组、模型组、杜仲低剂量组（杜仲提取物200 mg/kg）、氨甲蝶呤组（氨甲蝶呤0.75 mg/kg）、杜仲高剂量组（杜仲提取物800 mg/kg），每组7只，连续给药3周。采用冷水游泳+足跖部皮内注射CFAO制备类风湿关节炎模型。记录各组大鼠关节肿胀程度及关节指数评分，ELISA检测血清免疫球蛋白水平；流式细胞仪检测T淋巴细胞水平；HE染色观察关节病变；Western blotting检测大鼠踝关节滑膜组织中Toll样受体2(TLR2)、核转录因子-κB(NF-κB)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)蛋白表达水平。结果 与正常对照组相比，模型组大鼠左后足肿胀度、关节指数评分及免疫球蛋白水平、TLR2、NF-κB、TNF-α升高，CD4+、CD4+CD25+Treg水平降低（P <0.05），与模型组相比，杜仲低剂量组、氨甲蝶呤组、杜仲高剂量组大鼠左后足肿胀度、关节指数评分及免疫球蛋白水平、TLR2、NF-κB、TNF-α降低，CD4+、CD4+CD25+Tre...     

中西医结合治疗扁平疣

扁平疣为好发于面部、手背部的一种扁平丘疹 ,我们 2 0 0 0年 5～ 10月采用中西医结合方法治疗 4 2例 ,取得较好疗效 ,现报告如下。1　临床资料4 2例均具备典型皮损 ,数目多少不一 ,就诊前一个月内未使用全身性药物治疗 ,近两周内未外用药物。其中男 5例 ,女 37例。年龄 9～ 4 3岁 ,平均30 1岁。病程 1月～ 3年 ,平均 1 6年。 36例皮损局限于面部 ,6例累及手背 ,前臂 ,颈部等。2　治疗方法将斯奇康注射液 (长沙九芝堂生物制药有限公司生产 ) 2ｍｌ,隔日 1次肌肉注射 ,4周为 1疗程。同时将中药汤剂 (主要成分为荆芥、防风、蝉衣、黄柏、连翘…