4892例健康体检者5项指标调查分析

目的:研究体检者血糖、血脂、血压、腰围和体重指数水平变化。方法:调查了2007年健康体检者4892例5项指标水平,分析其变化特点。结果:(1)5项指标均无异常者45.52%(2227/4892);(2)5项指标中有1项及l项以上异常者占54.48%(2665/4892),男(66.53%)多于女(39.47%);年龄增大异常随之增高;(3)异常比例从高到低依次为体重指数、腰围、血脂、血压和血糖,分别为40.88%、29.09%、24.06%、、14.80%和5.56%;(4)体重指数、腰围异常伴三高者(高血脂、高血压、高血糖)0.88%(43/4892),男(1.36%,37/2713)多于女(0.28%,6/2179)。结论:关注健康状况应从关注5项指标开始。     

布鲁杆菌病误诊并引发实验室人员感染原因分析

目的探讨不典型布鲁杆菌病的临床特点及实验室人员感染该病的原因。方法对我院收治的布鲁杆菌病2例的临床资料进行回顾性分析。结果例1因发热11 d入院,先后误诊为上呼吸道病毒感染、病毒性睾丸炎、风湿免疫疾病,后行多次骨髓培养及血培养诊断为人葡萄球菌性脓毒症,予敏感抗生素治疗后体温恢复正常出院。2个月后再次出现发热及左踝关节肿痛入院,此时接触该患者血培养标本的实验室人员也出现发热,2例查布鲁杆菌血清凝集试验均阳性,血培养均有马耳他布鲁杆菌生长,确诊为布鲁杆菌病。予利福平联合多西环素治疗痊愈。结论非疫区布鲁杆菌病患者多无明确的患畜或其污染物接触史,且临床表现复杂多样,易误诊。实验室人员应提高对布鲁杆菌的鉴定水平且注意自身防护。     

旋毛虫成虫可溶性虫体蛋白对葡聚糖硫酸钠诱导的小鼠急性结肠炎的影响

本文探讨旋毛虫成虫可溶性虫体蛋白(Soluble adult proteins,SAP)对葡聚糖硫酸钠(Dextran sulphate sodium,DSS)诱导的C57 BL/6小鼠结肠炎的影响.将36只小鼠随机均分为3组:对照组(PBS 组)、肠炎组(PBS+ DSS组)、虫体蛋白治疗组(SAP+ DSS组).小鼠连续饮用3％DSS溶液7d诱发急性肠炎,对照组给予双蒸水.诱发肠炎的同时,治疗组每天经腹腔注射25μg虫体蛋白,肠炎组注射PBS.每天观察对照组和实验组小鼠的临床表现,并进行临床疾病活动指数(DAI)评分.第7d将小鼠处死,观察结肠肉眼或大体病变及组织病理改变.同时提取小鼠脾淋巴细胞和肠系膜淋巴结细胞,用酶联斑点免疫试验检测细胞因子水平.结果显示,与肠炎组相比,虫体蛋白治疗组的小鼠肠炎症状明显缓解,结肠病理变化较轻,脾淋巴细胞和肠系膜淋巴结细胞的Th1型细胞因子IFN-γ分泌水平下降,Th2型细胞因子IL-4和调节性细胞因子IL-10分泌水平显著升高.表明旋毛虫可溶性成虫虫体蛋白对DSS诱导的C57BL/6小鼠结肠炎有缓解作用.     

学生对心肺复苏术的态度研究现状

<正>心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation,CPR)是指针对心脏和(或)呼吸骤停的患者,通过胸外按压和(或)人工呼吸使其恢复心跳和(或)自主呼吸,又称基本生命支持[1]。CPR操作简单易行,作为重要的救命术逐渐引起全世界的重视。大、中学生作为一个特殊群体,处于非常活跃的年龄阶段,提高CPR在学生群体中的普及率将会带来良好的社会效益。而大、中学生对学习、执行和传播     

4种对宝宝有伤害的食物

现在的小孩儿,可以说是与零食一起长大的。但是,有家长质疑,宝宝吃零食好吗?这也许是很多妈咪疑惑的问题。实际上,宝宝适当吃一些健康的零食,可以帮助宝宝成长发育,但是如果食用过多,反而会严重影响宝宝的健康。豆奶适量食用豆奶对宝宝有好处1.适合肥胖宝宝食用:对肥胖宝宝来说,喝豆奶比喝牛奶更有利健康,因为大豆血糖指数为15%,而牛奶为30%。但如果宝宝正处于生长发育期,对脂肪的需求量还很大,因此,仍不建议用豆奶代替牛奶给宝宝喝,最好的做法是牛奶和豆奶都喝。     

补阳还五汤配合针灸辅治脑梗死偏瘫临床分析

目的:观察补阳还五汤配合针灸辅治脑梗死偏瘫的临床效果.方法:82例随机分为对照组和观察组各41例.两组均用西药,并用针灸治疗,观察组加用补阳还五汤.结果:治疗1个月两组心烦失眠、肢体麻木、头晕目眩等证候积分均下降(P＜0.05),且观察组低于对照组(P＜0.05).治疗1个月两组FMA评分均上升(P＜0.05)、NIH...     

三级公立医院绩效考核中人才培养考核指标的再思考

将医学人才培养工作纳入三级公立医院绩效考核,对我国医疗卫生机构和卫生事业健康可持续发展有着十分重要的意义。笔者对三级公立医院绩效考核中的人才培养指标考核设置、数据统计口径等的科学性和公平性进行梳理分析,提出对医学人才培养指标进行分类考核、统筹医教协同考核、进一步优化医学人才培养成效考核口径等的思考和建议,为进一步完善人才培养考核指标的导向性、科学性、公平性与可操作性提供借鉴。     

混合式教学在我国临床医学专业教学中应用效果的系统评价和Meta分析

目的 采用Meta分析方法探讨混合式教学在我国临床医学专业教学中的应用效果,为培养临床医学人才、提高医学教育质量提供参考。方法 在PubMed、中国知网（CNKI）、万方（WanFang Data）和中国生物医学文献数据库（SinoMed）中检索有关临床医学专业混合式教学的文献,由两位研究者独立进行文献筛选、资料提取及质量评价,采用Stata12.0软件进行Meta分析。通过亚组分析探讨异质性来源、敏感性分析探讨单个研究对合并效应量的影响。结果 共纳入66篇文献,纳入研究间的异质性较大,基于随机效应模型的Meta分析结果显示,在理论知识[SMD=1.73,95%CI(1.32,2.15),P <0.05]、实践/操作技能[SMD=1.28,95%CI(0.81,1.75),P <0.05]、满意度[RR=1.35,95%CI(1.23,1.49),P <0.05]方面,混合式教学均优于传统教学;未发现不同学历层次学生在理论知识、实践/操作技能方面存在差异;本科学生在理论知识[SMD=1.79,95%CI(1.27,2.31),P <0.001]、实践/操作技能[...     

病例对照研究文献发表现状的分析研究--以中文护理学术期刊为例

目的：系统分析中文护理学术期刊病例对照研究的发表现状,为今后的研究提供参考。方法以中国知网、中国生物医学文献服务系统、万方数据知识服务平台和维普期刊资源整合服务平台为数据源,计算机检索发表在中文护理学术期刊上的病例对照研究,并采用文献计量分析法对纳入文献进行系统分析。结果共纳入文献77篇,分别发表在17种中文护理学术期刊上;文献数量总体呈增长趋势,文献内容涉及内科护理、外科护理和基础护理等11个护理领域,且有29．9％的文献获得基金支持;作者来自18个省、自治区和直辖市,主要分布在经济发达地区,研究单位以临床机构为主。结论病例对照研究逐渐受到国内护理研究者的重视,但研究数量总体偏少,应积极开展病例对照研究,将其应用于更广泛的护理研究领域。     

头晕、头昏、眩晕怎么辨别“晕”

“医生,我头晕……”经常会听到来就诊的患者这么说。如何向医生准确地描述“晕”的情况,将有助于医生尽快明确诊断、对因治疗。“晕”,实际上分为头晕、头昏、眩晕三种。头晕指非旋转性头晕,自身不稳感。头昏指头脑不清晰感或头部有沉重压迫感,与自身运动并无关联。眩晕指自身或环境的旋转、摆动感,是一种运动幻觉。