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41.
42.
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征对飞行员认知功能的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)对飞行员认知功能的影响.方法 对13名经多导睡眠图(PSG)确诊的中重度OSAHS患者及10名正常体检健康飞行员进行Epworth嗜睡程度问卷(ESS)评分,以及进行闪光融合频率、多项反应时、空间位置记忆广度、注意力集中能力、警戒性等认知功能测试,并对OSAHS组进行ESS评分、睡眠呼吸紊乱指数(AHI)、最低血氧饱和度与各项认知功能测试结果间进行相关性分析.结果 OSAHS组ESS评分明显高于对照组(P<0.01),闪光融合频率、空间位置记忆广度分值、注意力集中能力时间明显低于对照组(P<0.05或P<0.01),对黄、绿色的选择反应时明显慢于对照组(P<0.05),对红色的选择反应时与对照组相比无显著差异.OSAHS组警戒性作业总错误率明显高于对照组(P<0.01).OSAHS组ESS评分与警戒性作业的总错误率呈显著正相关(r=0.789 0,<0.01).结论 中重度OSAHS患者有不同程度的认知功能减退,可能损害飞行操作能力,造成飞行安全隐患.临床未进行有效治疗的患者应暂时或永久取消飞行资格. 相似文献
43.
目的:利用每天统计静脉穿刺一次不成功统计表来分析不成功原因。方法:将统计表发放到4个病房,由护士个人填写穿刺不成功的病人床号、原因,病区护士长每天下午对当天的统计进行分析。每周科内总结,每月报护理部作全院分析。根据调查结果,有针对性的培训。结果:通过一年的调查、分析,改进,提高了护士技能及病人满意率。 相似文献
44.
李维碧 《中华医学信息导报》1994,(9)
据《American Heart Journal》1994年127卷第1期报道 作者对110例慢性冠状动脉闭塞患者行经皮腔内冠状动脉成形术(PTCA),其中69例获得成功。首次PTCA术是否成功与冠状动脉病变的程度、堵塞部位邻近表面形态学以及临床堵塞持续时间有关。首次PTCA术成功的患者中,62例再次血管造影证实,有34例(55%)再次出现狭窄,其中11例为完全性闭塞。30例再次行PTCA术,80%获得成功。所有第二次PTCA术成功的患者血管造影随访证实,有7例又一次出现狭窄。在该项研究中,111根动脉完全闭塞,其中28根血管一次行PTCA术获得成功,另有17例在第二次PTCA术后血管造影随访时没有发现再次狭窄。 相似文献
45.
1资料与方法1.1病例资料本组128例,男77例,女51例。年龄37~83岁,平均58.5岁。其中肺癌37例,乳腺癌33例,肝癌26例,前列腺癌15例,肾癌8例,直肠癌4例,甲状腺癌2例,原位不明癌3。转移灶:单发73例,占57.03%;多发55例,占42.97%。转移部位:以胸腰椎居多共62例,占48.44%;骨盆25例,占19.53%;髋关节16例,占12.50%;股骨和肋骨各10例,共占15.63%;颅骨等共5例,占3.90%。所有骨转移瘤均经X线或CT、MRI明确诊断。1.2治疗方法根据患者情况,针对转移灶的多少和症状轻重缓急,选取1个或3个骨转移灶,利用直线加速器4MVX线外照射治疗,40~60Gy/4~6周,或4~6… 相似文献
46.
目的:了解无变应性结核病细胞免疫功能状态,以期为临床治疗提供帮助。方法:对40例无变应性结核病患者行规律标准抗结核+免疫调节剂治疗前后进行T细胞亚群数值测定。结果:40例无变应性结核病患者均存在不同程度的免疫功能低下,抗结核+免疫调节治疗前后T细胞亚群数值有明显升高(P〈0.01),PPD试验转阳。结论:变应性结核病抗结核治疗前后细胞免疫功能变化较多。 相似文献
47.
1 深化改革 ,势在必行1 1 长期以来 ,医院主要靠政府投入 ,计划经济带来的吃大锅饭、分配不公、人浮于事的现状严重制约着医院发展 ,用人缺乏自主 ,定职、任免、调配等完全由上级有关部门操作 ,导致了有些专业技术人员甘居中游 ,不思进取 ;还有相当一部分人凭关系通过各种途径进入医院 ,业务能力低下 ,干好干坏 ,待遇均等 ,挫伤了部分工作人员的积极性。1 2 服务理念和经营意识有待改变 ,尽管经过多年的纠风工作 ,但服务质量仍不尽人意 ,冷、硬、顶、推、拖现象时有发生。1 3 为寻求一条适应市场经济发展的出路 ,改变全体职工的思想观念… 相似文献
48.
进口双吻合器价格昂贵.在目前条件下很难在我国广大地区普及使用。我院2001年1月至2005年8月对75例中低位直肠癌患者,使用国产荷包缝合器和吻合器行中低位直肠癌前切除术,效果良好。 相似文献
49.
教师是人类灵魂的工程师,是学生心灵世界的开拓者。教师的劳动具有教化和示范的作用。教师在学生中的威信,与教师的言传身教是分不开的。是否具有健康的心理是教师能否成为合格教师、优秀教师的基本条件之一。但目前在教师队伍中有相当一部分人存在着心理不健康的问题,这是值得认真研究的。1教师心理不健康的表现由于社会的变革,教师的心理感受、教师的自尊、教师的待遇、教师的人际关系及教师的行为等都受到了影响,而教师又缺乏必要的心理防范,因此产生了不健康心理。最近我们对5校600名教师的调查研究表明,大约有52%的教师存在着各种不同… 相似文献
50.