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据报道[1]永久心脏起搏器植入的患者心理健康水平低于正常人.为此,本文作者试图再度验证这一结果,并作如下报道。1对象和方法1.1对象系我科2004年6月~2006年4月心脏起搏器门诊的随访患者115例为起搏器组,其中男性75例、女性40例,年龄43~83岁、平均为(56.23±8.34)岁。心室单腔起搏方式(VVI/VVIR)23例,房室顺序起搏方式(DDD/DDDR)92例,病窦综合征45例,房室传导阻滞(Ⅲ°、Ⅱ°)36例,双结病变30例,其它4例。所有的患者心功能均在Ⅰ-Ⅱ级(NYHA),肝肾功能正常。均具有小学以上文化,并排除植入起搏器前有抑郁表现及严重躯体疾病者。对… 相似文献
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目的总结58例拇趾腓侧皮瓣嵌入第二足趾改型再造拇指护理成功的经验。方法回顾性分析并总结我科自2004年1月~2008年6月58例患者术后观察与护理方法。结果58例58指,本组术后发生血液循环危象4例4指,经拆线减压、拆线放血、应用扩血管药物、冬眠疗法及手术探查等处理,足趾及皮瓣全部成活,存活率100%。结论手术的成功除高超的显微外科技术外,与精心的护理和术后严密观察密不可分。因此做好术前准备、重视供受区护理及术前、术后心理护理、术后制定有效的护理措施、密切观察局部血液循环、防止血管危象以及术后系统的功能锻炼,都是手术成功的关键。 相似文献
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逻辑推理在生理学教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
逻辑推理是生理学教学的重要方法之一。它的特点是向学生提供一个或几个已判断出的事实,让学生在这些事实和自己感性认识的基础上,进行逻辑推理,推断出新知识。这不仅能启迪学生思维,而且能适当联系临床实际,逐步培养观察、分析和解决实际问题的能力。现就逻辑推理在生理学教学中的运用,谈几点体会。 一 相似文献
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对16例(32侧)成人尸体眼眶内解剖,分别观测睛明,上明,承泣和球后四个穴位进针点到达筛前动脉,睫状后动脉,眼上静脉及视神经之间的最短距离,结果提示:为了防止眶内出血等并发症,在针灸时,睛明穴深度不宜超过19mm,上明穴〈28mm,而且垂直进针,承泣,球后穴针的深度〈26mm,进入13~23mm时,针尖应朝向内后上方。 相似文献
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58.
糖类是一类碳水化合物,按其化学性质可分为还原糖和非还原糖,它为人体提供能量,是人体必需的营养素之一。乳糖与麦芽糖均为还原粮.均具有还原性。现行由标方法只能测定还原粮的总量。但目前在许多食品中要求分别测定乳糖及麦芽糖的含量,因此需要注d一个分离与测定乳糖及麦芽裕同时共存的方法。我们在进行一般常规分析时,采用薄层层析法分离及测定食品中乳糖及麦芽糖的含场。现作介绍。一、材料与方法1试剂硅胶G:分析纯,异两用:分析纯,冰岛改:分析纯,环乙烷:分析纯,甲醇:分析纯,仇敌:分析纯。葡萄糖、麦芽糖、乳精混合标准… 相似文献
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某卫生学校学生营养教学前后营养知识态度行为比较 总被引:2,自引:0,他引:2
根据健康教育“知-信-行”模型理论,良好行为的形成须以知识和态度为基础,即首先要具备一定的知识,拥有接受良好教育的态度,方能实现知识-态度-行为的转变[1]。青春期是人体生长的第二次高峰,也是妇女生育生命周期的开始,该时期的营养状况不仅对少女体格、智力的发育产生较大影响,而且会直接影响她们成年后的身体素质。中等卫生学校学生主要为16~19岁的少女作为未来的医护人员,她们也将会成为病人营养知识的来源之一[2]。为了解营养教学前后学生的营养KAP状况,笔者对南京市卫生学校高职护理专业2004级学生进行了调查。报道如下。1对象与方… 相似文献
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随着医学模式的转变,各方面对健康教育的要求愈来愈高。由于我国独生子女家庭较多及生活水平逐步提高,人们普遍对下一代寄予厚望,初产妇缺乏育儿经验,对健康教育的需求更为迫切。我科2000年1月开始对在本院分娩居住在本市内产妇和新生儿进行随访,追踪评价健康教育的效果。现将随访的情况报告如下。 相似文献