城市公共空间无障碍设施设计人文化研究

目的基于人文的新视角来研究城市公共空间无障碍设施设计。方法以天津市五大道历史文化街区为具体研究载体,从系统性、人性化、文化性三大方面深入探讨城市公共空间无障碍设施设计策略。结论创建无障碍环境必须基于城市的系统无障碍设计原则,将无障碍设施设计纳入城市建设规划管理体系,并从设计上符合城市或地区的整体风貌,这对创建无障碍城市环境具有重要意义。     

重型汽车转向梯形机构优化设计

以两轴汽车为模型分析了转向梯形机构的理想关系表达式和实际关系表达式,并且推广到多轴转向的应用当中。通过实例,运用Matlab编程计算的方法来优化设计,使得结果与理想值非常接近,达到了设计目的。     

基于批处理的VTS服务器重置优化方法

立足于保障VTS服务效能,介绍VTS功能组成及运行现状,分析VTS数据融合服务器重置方式,提出使用批处理+VBS方式的优化方案,解决了基于批处理的TELNET协议交互式命令执行问题,简化服务器重置流程,缩短故障响应时间,加强系统维护能力.     

DRFM拖引干扰信号的谐波效应分析及抑制

受到数字器件延时步进精度的限制,目前的DRFM在进行线性距离波门拖引时可能出现以时延步进频率为间隔的"谐波效应",使得PD雷达可能通过类似于多普勒旁瓣检测的方式识别来自DRFM的干扰.分析导出了消除"谐波效应"的条件,并且在此基础上提出了一种基于DAC取样时钟延迟的有效抑制"谐波效应"的改进型DRFM结构,仿真验证了这种方法的有效性.     

基于电容式低成本手势识别系统设计与实现

针对当前手势识别系统成本高、算法复杂等问题,基于低成本电容式传感器FDC2214设计了一种应用于"猜拳"及数字识别的快速手势识别系统。系统主要由数据获取和数据处理2部分组成,基于传感器数据采集及测量原理,对系统主要模块的硬件电路和系统数据处理算法流程进行设计,实现硬件功能。通过实际测试和分析,证明该系统手势识别率高,响应速度快,较好地满足了系统预定的功能要求。     

车载嵌入式系统漏洞攻击研究现状与展望

在网络技术、通信技术、微电子技术高度发展的形势下,网络应用和智能终端对传统汽车行业带来了巨大的冲击,汽车突破以往封闭的模式,朝着智能化、网联化方向发展,功能丰富的车载嵌入式系统为人们带来诸多便利的同时也留下了安全隐患.车内信息网络传递着大量机密信息,一旦这些信息被别有用心的人利用,将会对用户的人身、财产、隐私安全造成巨大威胁.本文介绍了目前汽车行业的发展形势,分析了汽车信息系统面临的安全威胁,总结归纳了国内外有关车载嵌入式系统漏洞的研究现状,并对漏洞攻击途径进行分类,分析了不同攻击途径的基本原理和实现途径,最后作出总结,强调针对车载嵌入式系统漏洞作出有效防范的必要性,并对未来汽车行业的发展作出展望.     

基于密集度的虚拟力节点部署算法

针对移动传感器网络节点部署易出现分布不均和能量消耗过高等问题,在传统虚拟力节点部署算法的基础上,提出一种基于密集度的虚拟力节点部署算法,通过对节点所受合力进行分析,推导出具有一定适应性的虚拟力引力参数和斥力参数,同时引入节点密集度的概念,利用节点自身密集度来选择虚拟力模型中最优距离阈值,从而改进传统的虚拟力模型,最终实现网络节点的部署优化.仿真结果表明,在随机部署的情况下,本文提出的算法能够更有效地提高网络覆盖率,减少覆盖漏洞并延长网络的生命周期.     

钠钙交换体与肾缺血再灌注损伤

钠钙交换体（sodium calcium exchanger,NCX）是一种广泛分布于膜性结构（细胞质膜、线粒体膜和分泌小泡膜等）上的阳离子转运蛋白,具有前向模式和反向模式。通过这种双向模式,可以对胞质内的Ca2+浓度进行快速精准的调节,继而影响细胞的一系列生理活动。而肾缺血再灌注时,NCX反向模式的异常激活可介导细胞Ca2+超载,进而触发一系列有害代谢反应导致细胞损伤和死亡。目前,选择性抑制NCX反向模式的苯氧基衍生物得到了较多研究,并成为治疗肾缺血再灌注损伤的新药物靶点。     

带变异算子的自适应粒子群优化算法

针对粒子群优化算法在进化过程的后期收敛速度较慢,易陷入局部最优的缺点,对基本粒子群优化算法作了如下改进：在速度更新公式中引入非线性递减的惯性权重;改进位置更新公式;对全局极值进行自适应的变异操作。提出一种新的混合变异算子的自适应粒子群优化算法。通过与其他算法的数值实验对比,表明了该算法具有较快的收敛速度和较好的收敛精度。     

基于深度学习理念下《金属熔炼与塑性加工》课程教学模式的解构与重塑

借助智慧教学的东风,解构与重塑《金属熔炼与塑性加工》课程的教学模式。以“线上线下混合式教学”、“理论+实践相结合”、“分组讨论”、和“翻转课堂”4种形式,提升学生学习过程的存在感,使学生在深层理解学习内容的基础上,构建知识点之间的交叉、渗透与关联,并在对知识点的架构、整合和迁移应用中,实现思维的拓展与发散。创新《金属熔炼与塑性加工》课程教学模式是实现课程深度学习、培养创新型实践人才的沃土,也是践行“由识转智”的课堂教学改革理念的必由之路。