英语教学中的跨文化交际

跨文化交际在很大程度上影响着对英语的学习和运用，文中解释了跨文化交际的概念，表述了跨文化交际教学的方法及其原则，并结合教学实践论述了在英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力。     

运用网络教学模式进行大学英语阅读教学初探

充分利用网络来进行英语阅读教学。网络教学模式、网络环境下英语阅读课教学的可行性、基本方法和需注意的几点问题等方面的入手，结合在自己的教学实施过程通过增大课堂容量，激发学生学习兴趣，扩大学生课外知识面，培养学生自主学习和协作学习的能力，体现以学生为主体，注重培养学生英语运用能力的现代素质教育观。     

农村中小学英语教师培训现状与需求调查研究——以湖南省岳阳市农村中小学英语教师培训为例

随着我国改革开放的进一步深化和对外交流日益频繁,国家对英语复合人才的需求激增,英语课程已在我国中小学全面开设,我国中小学英语教育改革也已在全国范围内全面铺开。教师是课程实施中最直接的参与者,在某种程度上决定着新课程实施的成败,而当前我国中小学英语教师队伍的整体素质不容乐观,农村中小学英语教师队伍情况尤其令人担忧,农村中小学英语教师的培训迫在眉睫。     

市州电大向市州开放大学转型升级的发展战略

市州电大向市州开放大学转型升级的发展战略主要有五:一是转型发展战略;二是开放发展战略;三是规模发展战略;四是内涵发展战略;五是创新发展战略。     

大学英语阅读课中的词汇教学策略

现代英语教学要求教师在教学中注重学生运用英语能力的培养,在英语阅读课的词汇教学中,应克服过去脱离英语语言环境而孤立教词汇,对学生词汇学习策略缺少关注与指导的倾向。为此,可以采取大学英语阅读课堂词汇教学模式的构建、小组活动、窄式阅读、构词法、词汇与语篇语境的结合等词汇教学策略。     

佳木斯市实验中学学生思想状况调查及教育对策

随着社会的发展,商品经济的激烈竞争,21世纪对人才的素质提出了更高的要求。学校的教育如何适应21世纪对人才培养的需要,是摆在教育工作者面前的一个新的课题。为此,我们从思想政治、学习、体育、尊敬师长、交友、劳动、心理审美和其他方面对中学生进行了问卷调查。 一、调查结果 (一)思想政治方面 从调查数据看到,学生82.86％愿意参加学校举行的升旗仪式。有84.21％的学生认为香港回归是理所当然的事。有42.77％的学生比较关心国家大事,53.19％的学生十分关心国家大事。在中国货与外国货价格质量一样时有76.20％的学生回答选择中国货。对佳城的经济状况比较担忧的占71.46％。对于心中的偶像有65％的学生选择伟人。这些比例表明,学校的正面教育对于学生的政治思想、政治态度都产生了积极的影响,有较好的教育效果。表现出学生心中有祖国、热爱社会主义,养成尊敬国旗的好习惯,有民族自尊心和自豪感,担忧佳木斯经济状况又愿意为佳城的再度崛起而努力,有一定的市场经济意识。但也应该看到还有小部分学生在政治观点和认识方面还存在问题,有些问题亟待解决,需要我们有针对性地、分层次地对中学生进行必要的强化性的正而教育。     

新闻主播VS广播早新闻

“新闻立台”是我国广播电视事业本质属性的内在要求,办好新闻节目是各级广播电视台立台强台的基础和根本。如何办好早间新闻节目,早间新闻主播如何将节目把握好、呈现好、传递好,这一切都对早间新闻主播的能力和水平提出了更高的要求。     

功能语言学视野下的英语广告语句法特点

英语广告语是一种使用广泛的实用性文体,有其独有的风格和特点,英语广告语中的句法特点十分明显,广告语的实用性决定了其在句法运用上的功能性,文章运用功能语言学的相关理论对英语广告语的句法特点进行尝试性分析。     

功能语言学视野下的英语广告语句法特点

英语广告语是一种使用广泛的实用性文体,有其独有的风格和特点,其语篇中句法特点十分明显.广告语的实用性决定了它在句法运用上的功能性,本文拟利用功能语言学的相关理论对英语广告语的句法特点进行尝试性的分析.     

加强非英语专业学生英语听说能力培养的尝试

交际是语言的最基本功能，现代英语教学要求教师在课堂教学中要加强对学生英语听说能力的培养。在交际中学英语，这就要求英语教师在教学中尤其是在公共英语的教学中，不能再按传统的只偏重英语语言知识传授的教学方法。而应该在教学中坚持以听说领先的原则，通过各种途径培养学生的听说能力，切实提高学生的英语交际水平。笔通过多年的课堂教学实践，探索到了一些适合电大学生特点的切实有效提高学生英语听说能力的方法，章总结了笔在英语听说教学中的体会。