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南京市教育资产监管网是基于互联网的动态教育资产监督管理应用系统。该系统对防止资产流失、合理配置资产、提高资产使用效率都具有重要的现实意义。同时也为各级政府及教育主管部门科学决策提供了准确数据。文章首先简要介绍了南京市教育资产监管网产生与实施的背景。随后从教育资产监管网的前期规划、流程设计、实施准备、运行维护等几方面进行了分析与思考。 相似文献
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要管理好一个班级,光靠班主任一个人是不够的。还需要学生自己来管好自己,这就是学生的自我管理。班主任在有效地进行班级管理的过程中,要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生认识到,自己既是被管理者又是管理者.达到“管,是为了不管”的目的。如何引导学生自主参与民主管理、自我管理,我认为可以从以下几方面入手: 相似文献
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邱静 《黔东南民族师专学报》2004,22(2):97-98
章认为“灵性”的培养和“情感”的积累是提高学生作水平的两个切入点,通过这两个方面的浇灌,可丰富学生的想象力,锤炼他们的人格,从而使作具有灵魂和个性,水平提升。 相似文献
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从古代藏书楼、近代图书馆到现代图书馆"服务对象"的变化,阐述了图书馆从特权文化向公民共享文化的转变。 相似文献
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邱静华 《长春师范大学学报》2023,(4):129-132
随着机构改革的完成和不动产登记工作的不断深入,由政府多个部门进行不动产登记管理的方式已无法满足不动产统一登记管理的需求,构建不动产统一登记平台迫在眉睫。本文根据实际情况,采用数据集成、业务集成以及服务集成的方式,搭建市级不动产统一登记集成管理平台,从而实现不动产统一登记数据的管理、不动产统一登记业务的综合管理以及系统集成管理等功能,提高不动产登记效率。 相似文献