大学物理实验数据的计算机处理

本文以霍尔效应测定螺线管轴向的磁感应强度分布实验为例,详细介绍了Excel在物理实验数据的录入管理和分析处理方面的应用。实践证明,该方法在大学物理实验教学中非常有效,值得推广。     

破解“时区”教学难点

近来，看了某些“地球宇宙领域”内容的展示课，觉得对学生的空间想象能力不足的问题，依然缺乏对策。尤其是其中一些关于地球“时区”内容的教和学，似乎教得困难，学得也困难。     

基于CORBA中间件的四层C/O/A/S结构在线考试系统的研究和实现

在线考试系统广泛的应用于教学评价中,以往的在线考试系统都是基于C/S二层或三层的体系结构。但是现在的在线考试系统对于运行效率、性能安全和系统维护等方面的要求越来越高,传统的C/S二层或三层结构已经不能满足软件的需求,所以本文在三层C/S结构的基础上将CORBA中间件引入到体系结构中,提出了基于CORBA中间件的四层C/S结构,即C/O/A/S结构。并把这种体系结构应用到计算机基础课在线考试系统中,提高了考试系统的运行效率。     

以劳技教育推动当地经济发展

把应试教育转到素质教育的轨道上来,使学生成为有良好的思想素质、文化素质、身体素质和劳动素质,以及个性得到健康发展的公民,这是深化教育改革的根本任务。要实现这样的培养目标,加强中小学劳技教育,培养学生具有正确的劳动观点和劳动技能,是必不可少的环节。而且,开展劳技教育对提高学生的思想、文化和身心素质也是一个重要的渠道。     

朗读评价,要让心灵敞开

《语文课程标准》对评价的目的作了如下的表述:“语文学习具有情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”对于学生朗读的评价,《标准》同时指出:“可从语音、语调和感情等方面进行综合考察,在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展。”学生对课文的朗读,不仅仅是单纯的对文本语言的有声再现,它更是学生揣摩、涵咏课文的重要方式,…     

给学生一个新的开始

新的学年,作为教师的我们接手一班自己完全不熟悉的学生时,该怎么办呢?也许,很多教师的选择是:向教过该班的教师作一详细的咨询,数数班上有哪些学习尖子,有哪些学习上要拖班级后腿的学生,同时又有哪些小调皮需要特别“关照”的,如此种种,分别给他们贴上“标签”以区别对待。其实,新的学年,新的起点,也孕育着新的希望。跨入新的年级,学生们期待着新教师能让他们自己有一个新的开始,这种愿望在那些我们教师认为的“差生”身上表现得尤为迫切。君不见,捧新书时最卖力的是他们,大扫除时最积极的是他们,你进教室时跑前跟后的还是他们。他们想向新…     

《语文》第二十二讲——逻辑常识(一)

逻辑是以思维的基本形式及其规律为研究对象的一门工具性学科.所有的思维活动都离不开概念、判断、推理这三个基本形式;要保证思维活动的正确性,必须遵守同一律、矛盾律、排中律等逻辑思维的基本规律.